《古诗两首-四时田园杂兴》课件-西师大版四年级下册语文.pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于广东
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《古诗两首-四时田园杂兴》课件-西师大版四年级下册语文.ppt

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四、体会情感 如果你是作者,看到农家夏忙时分的男男女女,你会怎么夸他们呢?我会说:你们真( ),我多么( )! 勤劳 敬重你们啊 我觉得这些孩子们多么( ),多么热爱( )啊! 天真可爱 劳动 赏析“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。” 你们喜欢这些小孩子吗? 勤劳 不怕苦 可爱 爱劳动 天真 好学 带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。 朗读古诗,思考全诗表达了诗人怎样的思想感情? 通过对田园生活广泛、生动、真切的描写,表现了诗人赞美农民勤劳,喜欢孩子天真的思想感情 梅子/金黄/杏子肥, 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人/过, 唯有/蜻蜓/蛱蝶/飞。 四时田园杂兴 (宋)范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 梅子已经变成金黄色,杏子也越长越大了,荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。 日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。 夏天白天很长,篱笆墙外无人走过,四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 读过了,学过了,让我们了解一下寓意吧 第

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