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七年级数学上册7.2一元一次方程《认识一元一次方程》典型例题2素材(新版)青岛版
《认识一元一次方程》典型例题
例1 一群由医生和律师组成的人的平均(算术平均)年龄是40岁,若医生的平均年龄是35岁,律师的平均年龄是50岁,那么医生和律师的人数比是( )
A.3:2 B.2:3 C.2:1 D.1:2
例2 某施工队上午施工时,由于天气不好,每小时比原计划少挖土3立方米,只挖了51立方米;下午天气好,并且采用了新的操作方法,每小时比原计划多挖6立方米,所以在同样的时间内,比上午多挖了27立方米.问原计划每小时挖土多少立方米?
例3 某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.
当地一家农工商公司收获这种蔬菜140吨,该公司加工的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节等条件限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案.
方案一:将蔬菜全部进行粗加工.
方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没有来得及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售.
方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.
你认为选择哪种方案获利最多?为什么?
参考答案
例1 解 设医生有人,律师有人,依题意
∴
说明:解题中,若把看成未知数,而把看成已知数,这也是解一元一次方程的问题.
例2 解 设该施工队原计划每小时挖土立方米,上、下午均挖了小时(),依题意得 , ①
②
①÷②得 ,
即
由比例的性质得 ,
解得
答:原计划每小时挖土20立方米.
说明: 此例是通过设辅助未知量来列出方程并化简成一元一次方程的.题设中没有给出上、下午的工作时间,题目中也不要求出这个量,解题中却假设了上、下午的工作时间,这样便于找出等量关系,列出方程.在解题过程中又把这个未知数消去,像这样的未知量,叫做辅助未知量.
例3 分析 分三种情况进行讨论.
解 方案一:获利为4 500×140=630 000(元).
方案二:15天可精加16×15=90(吨),说明还有50吨需要在市场直接销售,故可获利7 500×90+1000×50=725 000(元).
方案三:可设将x吨蔬菜进行精加工,将(140-x)吨进行粗加工,依题意得
,
解得 .
故获利7 500×60+4 500×80=810 000(元).
综上,选择方案三获利最多.
说明:如何获取最大的利润,是生产经营者一直思考的问题,学习数学的目的是为了应用,故应多一些实践常识,遇到问题应多方位思考,多制定几条方案供自己选择.这里是方案开放,探究最佳方案.
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