统计学原理》课件(中国统计出版社 朱胜主编配套).ppt

二、时间序列的速度分析指标 （一）发展速度 （二）增长速度 （三）平均发展水平 （四）平均增长速度 时期序列与时点序列的比较 项 目 时期数列 时点数列 定 义 统计数是时期数 统计数是时点数 各项数据相加是否有实际意义 有 无 统计数据的大小与时期长短有无关系 有 无 数据的取得方式 连续登记 间断登记 四、相对数时间序列 1、定义 将一系列同类的统计相对数按照时间先后顺序排列起来而形成的时间序列。 2、内容 反映社会经济现象数量对比关系的变化情况。 3、种类 ①由两个时期数列对比所形成的相对数时间数列； ②由两个时点数列对比所形成的相对数时间数列； ③由一个时期数列和一个时点数列对比所形成的相对数时间数列。 五、平均数时间序列 1、定义 将一系列同类的统计平均数按照时间先后顺序排列起来而形成的时间序列。 2、内容 反映社会经济现象一般水平的变化过程的发展趋势。 计算口径 要一致 数据内容 要一致 总体范围 要一致 时间长度 应一致 编制原则 时 间 序 列 的 分 析 方 法 指标分析法 水平指标 速度指标 构成分析法 长期趋势的测定 季节变动的测定 发展水平 增长水平 平均发展水平 平均增长水平 发展速度 增长速度 平均发展速度 平均增长速度 第二节 时间序列分析指标 一、时间序列的水平分析指标 包括发展水平、平均发展水平、增减量、平均增减量 二、时间序列的速度分析指标 包括发展速度、平均发展速度、增减速度、平均增减速度 一、时间序列的水平分析指标 （一）发展水平 （二）增长量 （三）平均增长量 （四）平均发展水平 1、概念 发展水平(Developing level)是时间序列中各具体时间条件下的数值，反映事物的发展变化在一定时期内或时点上所达到的水平。发展水平是计算其它所有动态分析指标的基础。 2、种类 （1） 按照所处位置不同分为：期初（最初）水平、期末（最末）水平 、期间（中间）水平。 （2）按照时间序列的速度分析指标需要分为：基期水平 和报告期水平 （一）发展水平 （二）增长水平（增长量） 1、概念 时间序列中报告期与相比较的基期发展水平之差，即：增长量=报告期发展水平一基期发展水平。 2、反映内容 反映社会经济现象报告期比基期增加或减少的数量。若为正，表示呈现（正增长）增长趋势；若为负，表示呈现（负增长）下降趋势。 3、种类 逐期增长量： 累计增长量： 4、计算方法 5、二者关系 各逐期增长量之和等于相应的累计增长量。 本单元小结 1、掌握时间序列定义、构成，了解时间序列的用途 2、了解时间序列的种类，掌握时期序列与时点序列的区别 3、掌握时间序列的编制原则 4、掌握发展水平和增长量的定义以及关系 第二单元 一、目的和要求 ???? 熟练掌握平均发展水平的涵义、各种时间序列计算平均发展水平的方法； 熟练掌握平均发展速度、平均增长速度的计算方法 二、教学时数 2学时 三、教学内容 第二节??时间序列分析指标  二、平均发展水平  三、平均增长量  四、发展速度  五、增长速度  六、平均发展速度和平均增长速度  七、增长1%的绝对值 四、教学重点 （1）平均发展水平的意义及其计算； （2）发展速度的意义及其计算； （3）平均发展速度的意义及其计算； 五、教学难点 平均发展水平及平均发展速度的计算 六、教学方法 对比教学法、案例教学法、软件演示法 （三）平均增长量 1、概念 一段时期内平均每期增加或者减少的绝对数量。 2、计算公式 3、示例 （三）平均发展水平 1、概念 社会经济现象各个发展水平的平均，又称序时平均数或动态平均数。 2、反映内容 现象一定时间内发展变化所达到的一般水平。 3、序时平均数与静态平均数的比较 异同 特点 静态平均数 动态平均数 联系 抽象的反映内容 一般水平 一般水平 区别 依据的数列 变量数列 时间数列 平均的差异 不同总体单位的 不同时间的 说明内容 总体一定历史条件下的一般水平 现象一定发展阶段的一般水平 4、平均发展水平的计算 (1)绝对数时间序列计算发展水平 (2)相对数时间序列计算发展水平 (3)平均数时间序列计算发展水平 （1）绝对数时间序列计算发展水平 ①时期数列计算平均发展水平， 若等时间间隔，直接采用简单算术平均数， 计算公式： 若不等时间间隔