2017年湖南省耒阳市冠湘中学九年级化学下册 第九单元 课题2 溶解度课件3 新人教版.pptVIP

* 课题2 溶解度 第一课时 饱和溶液和不饱和溶液 探究：可溶物在一定量的水中能否无限溶解? 结论 硝酸钾 再加入一匙固体 再加入一匙固体 加入一匙固体 现象 在盛有10毫升水的烧杯中不断加入硝酸钾: 固体消失 有晶体存在 有更多晶体存在 可溶物在一定量的水中不能无限溶解; 再加水,能使固 体都溶解吗？ 探究：可溶物在一定量的水中能否无限溶解? 结论 氯化钠 再加入一匙固体 再加入一匙固体 加入一匙固体 现象 在盛有10毫升水的烧杯中不断加入硝酸钾: 固体消失 有晶体存在 有更多晶体存在 1.可溶物在一定量的水中不能无限溶解; 再加水,能使固 体都溶解吗？ 再加热,能使固 体都溶解吗？ 2.不同温度下，物质的溶解能力不同. 一 .溶液的分类: 饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质不能继续溶解的溶液; 1、饱和溶液的前提条件是什么？ 2.在上面的前提条件下，关键看什么？ 3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？ 一定温度、一定量的溶剂。 溶质是否能继续溶解 在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质可以继续溶解的溶液. 不饱和溶液 硝酸钾饱和溶液 加入少量 高锰酸钾 说明: 1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾 2.此溶液液为硝酸钾饱和溶液，高锰酸钾的不饱和溶液 [练习]