2017年湖南省耒阳市冠湘中学九年级化学下册 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护课件2 新人教版.pptVIP

1 、金属资源短缺对人类社会发展意味着什么呢？ 2 、金属腐蚀的条件是什么？如何防腐？ 3、如何保护金属资源？ 铁生锈的条件： 与氧气（或空气）接触 与水接触 铁锈的主要成分 Fe2O3?xH2O 其它影响因素：温度、盐等 请解释下列实验的现象 自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？ 二、金属资源的保护 2、保护金属资源的方法： 防止金属的腐蚀 回收利用废旧金属 有计划、合理地开采矿物 寻找金属的替代品 3、随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是 ( ) A 回收利用电池外壳的金属材料 B 防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染 C　减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀 D　回收利用电池中的石墨电极 * 课题3 金属资源的利用和保护 (第二课时) 资料一：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%—40%。 思考 思考：根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生锈的条件又是什么？ 与氧气、水和二氧化碳接触 实验：探究铁生锈的条件 1、金属的锈蚀和防护 液面处铁锈较多 干燥剂 ①干燥空气中 ②部分浸没水中 ③浸没水中 ④部分浸没食盐水中 金属防腐蚀的方法：