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2017年题型复习(二) 分析简答题

题型复习(二) 分析简答题 一、题型简介 分析简答题是介于主观题和客观题之间的一种题型。它们的答案有时唯一,有时不唯一,有一定的开放性。分析简答题是广西中考化学试卷中最普遍、最常见的传统题型,取材广泛、内涵丰富、联系实际、能力要求高,注重考查同学们对重点概念、原理、实验的掌握情况以及对所给信息的分析、加工处理和语言表达能力,具有考查面广、考查范围大的特点。通过对近3年广西中考化学试卷进行分析发现:2或3道分析简答题,分值在12~14分,学生得分率相对偏低。 二、方法指导 解答此类题的基本要求是原理正确、层次清楚、文字简明扼要、表达准确。解答此类题主要靠记忆,但不必要也不可能把课本上一切琐碎、零星的知识全部记住,应当在平时学习中,依据教材的特点、教师的指导、自己积累的经验,学会区分什么该记,什么不该记。记忆性简答也不是全凭记忆就能正确解答的,还要考查学生审题答题是否全面、严密,直觉思维是否灵活、敏锐和对所学知识进行归纳小结的能力。 题型之一 解释说明型 解题技巧:解释说明类简答题主要考查学生用已有的化学知识科学地解释说明一些化学现象、实验事实。回答问题要化学原理正确,化学语言简洁规范。  (2015·南宁)广西有较长的海岸线,海洋给我们提供了丰富的资源,包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等。 (1)从海水中提取氯化镁时,经历了“海水氢氧化镁氯化镁”的转化过程,此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是________。 (2)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它极易燃烧,是一种未来的新能源。写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式________________________。 (3)下列做法有利于保护海洋环境的是________。 A.渔民将生活垃圾倒入海中 B.沿海居民将生活污水直接排入海中 C.加强海洋环境监测和提高清除污染的技术水平 思路点拨:氢氧化镁是不溶性碱。将液体和不溶性固体分离的方法是过滤。甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水。保护海洋环境一是要防污染;二是要加强监测,对已有污染进行及时有效地治理。 含碳物质完全燃烧会生成二氧化碳,含氢元素的物质燃烧会生成水。 1.(2015·北海)请回答下列问题: (1)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,停止加热时应如何操作? (2)做电解水实验时,向水中添加少量硫酸钠固体,为什么? (3)测定某稀酸溶液的pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,对测定结果会有什么影响? (4)为什么铵态氮肥不能与草木灰混合施用? 2.(2014·南宁)广西矿产资源丰富,铟的生产规模居世界同类企业首位,图1是元素周期表中铟元素的信息,图2是铟原子的结构示意图,回答下列问题: (1)铟元素属于________元素,其原子核外共有________个电子层。 (2)在化学反应中,铟原子容易________电子形成铟离子,铟离子的化学符号为________。 (3)画出第13号元素的原子结构示意图。该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个________(填“周期”或“族”)。 3.(2013·柳州)(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为________________,该反应属于________反应; (2)检验某无色无味气体是否为氧气的方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; (3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液呈________色; (4)使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是①____________,②________________________; (5)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,实验步骤是称量、溶解、________、蒸发、计算产率。其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是____________________。 4.(2013·贵港)(1)金属镓广泛用于制造半导体材料。镓的硫酸盐的化学式为Ga2(SO4)3,其中镓元素的化合价是________价; (2)肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,故可用于除去水中溶解的氧,以保护锅炉等设备。写出肼除氧时发生反应的化学方程式: ________________________,该反应的基本反应类型是____________。 5.(2013·玉林)人类的生产和生活都离不开金属材料。 (1)铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但它很容易跟水和________等发生反应而生锈。写出一种预防你家铁锅生锈的具体做法________________

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