2017春九年级语文下册 第一单元 2 我用残损的手掌课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 戴望舒 我用残损的手掌 戴望舒 一千多年前，爱国诗人陆游临死因不见王师北定中原，满腔悲愤地写《示儿》：此去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。一千多年后，爱国诗人戴望舒身陷囹圄，受伤致残，但他始终坚贞不屈，保持了民族气节。铁窗下，诗人用“残损的手掌”，贴在祖国的大地上，把全部的力量贯注于残掌，一寸一寸地抚摸被侵略者蹂躏的国土。他的心飞出了铁窗，飞到了蒙难的土地，飞到了志士流血的疆场。让我们的目光追随诗人“残损的手掌”，感受他胸中拳拳的爱国之心！ 导 入 作者简介 戴望舒(1905.3.5-1950.2.28) 笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等，生于浙江杭州，中国现代著名的诗人，为中国现代象征派诗歌的代表。因《雨巷》成为传诵一时的名作，他被称为“雨巷诗人”。早年就读于上海大学、复旦大学，曾因宣传革命被捕。无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》《戴望舒诗集》，另有译著等数十种。 写作背景 这首诗写于1942年，是抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头。诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。 《我用残损的手掌》就作于那个时候。在诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时，借助于诗的想象，表达了对“辽远一角”的解放区的向往。 字词注音 锦幛（zhàng） 荇藻（xìng zǎo ） 蓬蒿 （péng hāo） 蝼蚁（lóu yǐ） 憔悴 （qiáo cuì） 灰烬（jìn） 蘸着（zhàn ） 蹂躏（róu lìn ） 堤上（dī） · · · · · · · · · · · · · · 1、形容人瘦弱，面色不好看。 2、繁荣、旺盛。 3、透到骨头里，比喻程度深。 4、比喻力量薄弱或地位低微的人。 5、形容精美鲜艳的丝织品。 根据下列语句的意思判断相应词语 ----憔悴 ----蓬勃 ----彻骨 ----蝼蚁 ----锦幛 课文朗诵 这首诗从内容上可分为几部分？ 每部分抒发了诗人怎样的情感？ 整体感知 统领句 我用残损的手掌， 饱尝艰难困苦 摸索这广大的土地； 饱含着对祖国诚挚爱和深深的哀痛 这一角 已变成灰烬， 　那一角 只是血和泥；? 日本侵略者的“抢光”“杀光”“烧光”，使中国大地上处处废墟。 这两句诗是对沦陷区凄凉景象的概括。 / / 这一片湖 该是我的家乡， / / （春天，堤上 繁花如锦幛， 嫩柳枝折断 有奇异的芬芳） 我触到 荇藻和水的微凉；? / / 家乡春天的景色曾是那么美丽迷人。 视觉 嗅觉 触觉 身临其境 思乡之情 这长白山的雪峰 冷到彻骨。 这黄河的水夹泥沙 在指间滑出； 江南的水田，你当年 新生的禾草 是那么细，那么软……现在 只有蓬蒿；? 岭南的荔枝花 寂寞地憔悴， 尽那边,我蘸着南海 没有渔船的苦水…… / / / / / / 手掌抚过大片国土 苦难的祖国 由北向南 长白山 黄河 江南 岭南 南海 ——雪峰 ——水夹泥沙 ——蓬蒿 ——荔枝 ——水 突出了各地区的特征性事物 冷色调 忧郁的 无形的手掌 掠过无限的江山， 手指 沾了血和灰，手掌 沾了阴暗， 只有那辽远的一角 依然完整， 温暖，明朗，坚固 而蓬勃生春。  诗人的思绪在祖国大地上驰骋，所到之处，都是国土被侵略者践踏的印象。 但终于有一片土地没有被践踏，这就是解放区。 / / / / / 在那上面，我 用残损的手掌 轻抚， 像 恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量 运在手掌 贴在上面，寄与 爱和一切希望， 因为只有那里 是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生，? 因为只有那里 我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死在那里，永恒的 中国  / / / / / / / 比喻 亲切 充满 向往 坚信胜利，充满希望 艺术特色 1、运用幻觉和虚拟是创作这首诗的主要手法。 诗人在狱中，想像祖国广阔土地好像就在眼前，不仅可以真切地看到它的形状、颜色，而且可以感触到它的冷暖，嗅到它的芬芳，这种虚拟，强烈表现了诗人对祖国的深挚的情感。 2、对祖国各地的直观