内蒙古鄂尔多斯达拉特旗2015-2016学年度九年级化学下册 7.2 物质溶解的量（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教版.docVIP

课题 7.2物质溶解的量（第2课时） 科目 化学 课型 新授课 年级 初三 印刷时间 主备人 同伴 组长签字 授课时间 学习目标 1. 了解固体物质溶解度的涵义。 2．会查阅相关物质的溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。 3．知道影响溶解度的一些因素。 学习重点 溶解度的的概念，溶解度曲线的绘制及其应用的探究。 学习难点 学会应用溶解度曲线判断温度与溶解度的变化关系。 学习过程 备注 【温故导新】 知识回顾： 1.什么是饱和溶液？什么是不饱和溶液？饱和溶液与哪些因素有关？如何判断某一溶液是否为饱和溶液？ 2.饱和溶液与不饱和溶液如何转变？ 导入新课： 【问题导学】带着以下问题自主学习 问题一、固体物质的溶解度。 学生阅读P200回答下列问题： 1.固体物质的溶解度指：一定_______，某固体物质在_____g溶剂里达到_____状态所溶解的质量。如20℃时，氯化钠的溶解度为36g，表示20℃时，_____g水中最多溶解____g氯化钠。 _____________ 四要素 _____________ _____________ 2.固体物质 _____________ 的溶解度 影响因素：_____________ 3、根据物质在