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“同乐苑老幼服务中心”商业策划书 　　摘要：人口老龄化是经济社会发展的必然产物，也是社会文明进步的标志。与此同时，人口老龄化也引发养老保障负担加重、为老社会服务需求增长、老年人医疗卫生消费支出增加等诸多问题。中国是世界上最多人口的国家，老年人口的数量居世界前列，表示中国正在进入老龄化。面对人口老龄化的严峻形势，养老问题成为人们关注的热点，考虑以上问题的严重性、解决的迫切性，及其相互关联性和互补性，以湛江市为研究对象，对老幼同乐进行探索性研究。老幼同乐将养老院和幼儿园结合，以实现新型养老关系和育幼关系的互补，是一种具有创新性的新型养老模式。 　　关键词：同乐苑；老幼服务；商业策划 　　中图分类号：F715.1 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）010-0-01 　　一、项目介绍 　　项目是以服务、亲情、教育、养生为重点。项目选址定位在城市的居民小区间的社区服务中心。突破单一服务的局限性，既是老年人闲来无聊聚集的休闲娱乐中心，又是儿童的周末相聚玩耍“游乐基地”。 　　（一）项目主营业务 　　1.针对老人为主。老年人个体本身的文体保健、休闲娱乐、针对祖辈隔代教育问题为主的教育沙龙、儿童心理知识学习、定期的活动互动等等，社交与日常生活辅助于一体。 　　2.针对儿童为主。设立开发儿童玩乐和学习区域，汇集教育知识资源，分年龄分阶段针对性的益智教育，培养德智体美劳全面的结合，极力培养孩子的运动、思维能力，综合素质能力。 　　3.针对祖孙两辈的定期互动活动。比如DIY课程，歌舞才艺表演，读书会，户外郊游，祖孙共同体验，激发想象力和创造力的碰撞，增强两辈之间的感情。 　　（二）经营服务项目 　　1.老人休闲娱乐 　　（1）养生保健：依据“同乐苑”自身的物质条件和老年人的情趣爱好，设立报刊阅览、电视、扑克、象棋、麻将等常规娱乐项目，其外，建立专门的康复室，提供乒乓球、健身器械、康复器械等用具供老人使用。 　　（2）文化交汇：为“同乐苑”的老年文艺队提供场所，自发定期排练，老人们可以结伴自行学习戏曲、歌曲、演奏等，自娱自乐，同时其它老人也享受欢乐。 　　2.儿童学习娱乐 　　（1）设立学习玩乐区域：设有音乐区、绘画手工区、图书区、娃娃家、益智区等常见的几个类型；为孩子们提供一个自由选择、自主学习的快乐天地。 　　（2）定期心理交谈：每月上一节留守儿童心理健康教育课，了解其生活和心理的需要。 　　二、可行性分析 　　把老人院和幼儿园相结合，可以让老人和幼儿有机会在相同的场所同时接受看护，也希望双方能相互带来良好的影响。老人们每天在大把的时光里沉默着、苍老着、木讷着，而因为这些孩子们的突出出现，他们放佛又做了一回孩童梦。 　　本项目契合老年人和儿童的社会普遍的“隔代教育”现象进新转型为“特色教育”，“同乐苑老幼服务中心”是很好的调和剂，具有很高的社会价值和创新意义。 　　三、“同?吩防嫌追?务中心”试点建设 　　（一）地点：广东省湛江市麻章区沙墩村 　　（二）服务中心建筑设计 　　1.设计背景：老幼同乐的新模式，需要定制符合实际情况的消防、食品、卫生、医疗等方面要规范化，注重老人和幼儿的特点。认真听取老人和幼儿家长的心声，从老人和幼儿的需求出发，考虑不同个体的差异和需求结构。熟悉老人园和幼儿园的基本设计原理，了解老年人群或幼儿人群在建筑空间尺度、家具尺寸、布局及楼梯走道设置上的特殊要求，进一步强化建筑空间尺度的概念。 　　2.设计要点分析：养老院和幼儿园邻近设置，可以让老人和儿童有机会在相同的场所同时接受看护，也希望双方能相互带来良好的影响。 　　（三）服务中心室内布局 　　1.活动室：考虑活动室多功能使用要求，保证活动圈半径不小于2.5-3.0米。亦可考虑划分若干个区域，如：音乐角、美工角、游戏角等，可利用家具或游戏设施划分。活动室需要保证有一定墙面用于儿童作业展示。 　　2.卧室：卧室可单独设置，亦可与活动室合并，合并时面积可减至80%（相应总建筑面积亦应减少）。设壁柜用于存放被褥等。卧室应与厕所联系方便。暖气应做安全处理，防止撞伤、烫伤。 　　3.音体活动室：要求有较好的朝向、通风条件。既接近活动单元又适当分开。接近公共活动场地。 　　4.保健室：用于体检、小病处理。可作为隔离室； 　　5.办公室：行政办公包括园长室、会计室。教室办公、休息、更衣室； 　　6.会议室：兼做资料室。考虑开家长会等要求； 　　（四）队伍建设 　　1.院务部：其职责是时刻关注院内各方面的情况、对院内进行研究布置工作，管理院内的规章制度的执行情况，财务开支，行政管理中的重要事宜。定期给全院工作人员进行工作汇报会和讨论等总结会议。 　　2.生活部：其职责是作为营养师的角色，管理老人和小