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关于高职财会专业“岗证融合”课程教学改革实践思考 　　摘要：近几年来我国的课程教育改革进程在不断深入，高职院校作为培养高级实用型人才的教育摇篮，人们对其教育水平也提出了更高的要求。岗证融合课程作为高职财会课程中的重要组成部分，是为社会、国家培养高级财会人才的重要课程，因此只有采取有效的教学措施，才能提升该门课程的教?W水平。综上所述，本文将对高职财会专业岗证融合课程的实践教学策略展开简单的分析，以期提升岗证融合课程的教学水平。 　　关键词：高职院校；财会专业；岗证融合；实践策略 　　中图分类号：F230-4；G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）009-0-01 　　前言 　　财会专业是高职院校教育体系中的重要组成部分，财会课程的教育水平也对我国企业财会管理水平产生重要的影响。岗证融合课程作为将学历证书与从业资格证书互相融合的财会专业课程，只有提升其教学质量，才能培养出更多更优秀的财会人才，促进企业的财会水平得到提升。而实践教学作为岗证融合课程中的重要组成部分，只有采取有效教学方法为学生开展教学活动，才能促进学生的全面发展。 　　一、岗证融合课程教学模式内涵概述 　　基于岗证融合课程教学模式下，高职院校应将人才培养作为首要教学目标，并将学生作为岗证融合课程的教学中心，满足其对学习、就业等各方面的需求。在该模式中，要将实践项目作为主要载体[1