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广东省惠东县平海中学九年级数学上册24.1.4 圆周角课件 (新人教版)
1、如图,在⊙O中,∠ABC=50°, 则∠AOC等于( ). A.50° B.80° C.90° D.100° 1.如图,∠A=50°, ∠AOC=60° BD是⊙O的直径,则∠AEB等于( ). A.70° B.110° C.90° D.120° * 24.1.4 圆周角 1.理解圆周角的概念,掌握圆周角的定理的内容及简单 应用; 2.掌握圆周角的定理的三个推论及简单应用; 3.渗透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的数 学思想方法. 圆周角:__________,并且角______________. 圆心角: ___________ 的角. 顶点在圆上 两边都和圆相交 顶点在圆心 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 化归 化归 圆周角定理 分类讨论 完全归纳法 定理 定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 也可以理解为:一条弧所对的圆心角是它所对的圆周角 的二倍;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半. 弧相等,圆周角是否相等?反过来呢? 什么时候圆周角是直角?反过来呢? 直角三角形斜边中线有什么性质?反过来呢? 理解定理 3.如下图,⊙O1和⊙O2是等圆, 如果弧AB=弧CD,那么∠E和 ∠F是什么关系? 反过来呢? O B A D E C 1.如下左图,比较∠ACB、∠ADB、∠AEB的大小. 2.如上右图,如果弧AB=弧CD,那么∠E和∠F是什么关系? 反过来呢? D C E B F A O D C E O1 B F A O2 想一想 同弧或等弧所对的圆周角相等; 在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等. F E D 思考:1、“同圆或等圆”的条件能否去掉? 2、判断正误:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦心距、两个圆周角中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也相等. 推论1: 半圆(或直径)所对的圆周角是90°; 90°的圆周角所对的弦是直径. 如果三角形一边上的中线等于这条边的一半, 那么这个三角形是直角三角形. 推论2: 推论3: 如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线 交⊙O于D,求BC、AD、BD的长. 又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2, ∵AB是直径, ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°. 在Rt△ABC中, ∵CD平分∠ACB, ∴AD=BD. 解析: 例 题 A C B O D 2、如图,△ABC是等边三角形,动点P在圆 周的劣弧AB上,且不与A、B重合,则∠BPC 等于( ). A.30° B.60° C.90° D、45° C A B P B 跟踪训练 B 2.如图,△ABC的顶点A、B、C都在⊙O 上,∠C=30°,AB=2,则⊙O的半径是多少? A C B O D E C A B O 【解析】连结OA、OB ∵∠C=30°,∴∠AOB=60° 又∵OA=OB ,∴△AOB是等边三角形 ∴OA=OB=AB=2,即半径为2. 3.求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这 个三角形是直角三角形.(提示:作出以这条边为直径的圆) · A B C O 求证: △ABC 为直角三角形. 证明: CO= AB, 以AB为直径作⊙O, ∵AO=BO, ∴AO=BO=CO. ∴点C在⊙O上. 又∵AB为直径, ∴∠ACB= ×180°= 90°. 已知:△ABC中,CO为AB边上的中线, 且CO= AB ∴ △ABC 为直角三角形. *
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