湘教版七年级地理第二单元地球的面貌第一节认识地球教案.pptVIP

董普悦 dpy 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球（第一课时） 活动 有人认为，麦哲伦船队的环球航行，结束了人们关于地平、地方和地圆的争论。想一想，是这样吗？ 麦哲伦是在前人猜想的基础上进行的一次伟大的实践，首次实现了人类环绕地球一周的航行，验证了地球是一个球体，因而结束了人们关于地平、地方和地圆的争论。 地球仪和地球真实原貌的不同主要表现在： 1、地球仪是地球缩小的模型。 2、地球仪上有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有。 3、在地球仪上用不同的颜色，文字和符号来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家等地理事物的位置、形状及名称等。 4、地球仪上有一些在地球上实际并不存在的，用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度 * * 对地球形状的认识，是一个漫长的过程。 一、古代关于天地关系的学说 天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动 天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄 麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。 二、证实“地球是球体” 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 地球的真实形状 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 在海边观察远处驶来的轮船，会出现先看到桅杆，后看到船身的现象，这种现象反反映的地理事实是（ ） A、地球自西向东自转 B、地球是个球体 C、地球绕太阳公转 D、海平面上升 B 思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？ 一、地轴和两极 地轴：地球的自转轴 两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。 Z x x k 南极 北极 二、纬线与纬度 1、什么纬线圈？ 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 2、纬线的特征： 圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。 基多的赤道纪念碑 3、认识赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。 4、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定： 赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S） 越向北度数越大 越向南度数越大 （3）纬度的变化规律： 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S （4）高、中、低纬度的划分： 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S 低纬度 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 北极圈 北回归线 南回归线 南极圈 ①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。 *