江苏省常熟市2015年九年级化学10月课堂练习试题（无答案） 沪教版.docVIP

九年级化学练习 Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分） 1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针 A．压缩天然气做燃料B． C．D．下图中所示实验操作不正确的是(?? ) ．二氧化碳占空气总体积的0．03％，自然界中二氧化碳的循环如右图所示，在A处不参与该循环的是A．植物的呼吸作用 B．含碳燃料的燃烧 C．发展利用氢燃料 D．人和动物的呼吸．下列变化与其他变化有本质不同的是A．制氧气 B．干冰进行人工降雨 C．电解水 D．大理石遇醋酸有气泡产生 ．二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体，它们的相同点是A．都能灭火 B．都能供给呼吸 C．都无毒、无味 D．都是光合作用的原料．下列含氧化合物不需要加热，也可以直接产生O2的是 AKClO3 B．MnO2 C．H2O2 D．Fe3O4 15．下列做法可以达到预期目的的是 A．用氖气作焊接金属的保护气 B．火箭发动机用液氧作为燃料 C．寻找新的催化剂使水变成油 D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 16．关于电解水实验的叙述错误的是A．试管a中的气体是H2B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C产生的H2和O2的质量比为2 : 1 D 17.下列说法中正确的是( ) A.氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的 B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物 D.水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样 18.进行过滤操作时，下列做法错误的是______。 A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 19.下列实验操作，正确的是 A．．C．检查装置气密性D．加热固体制氧气20．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是 ( ) A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 21．下列关于产生氧气的方法的叙述中，错误的是 ( ) A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气 22．实验室用制氧气，操作有：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上。正确顺序是（ ） A．③②①⑦④⑤⑥ B．②③⑦①④⑥⑤C．②③⑦①④⑤⑥ D．①③②④⑦⑤⑥．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 A．点燃木炭 B．点燃铁丝 C．点燃红磷 D．点燃蜡烛 ．下列反应属于分解反应的是 A．工业制氧气 B．用大理和盐酸混合制二氧化碳 C．加热高锰酸钾制氧气 D．在空气中点燃红磷 ．下列有关蒸发过程描述正确的是 A．蒸发可以在烧杯中进行 B．蒸发过程中要用玻璃棒搅拌 C．结束实验后用手拿开蒸发皿 D．等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热．下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是 气体 性质 氢气 二氧化碳 二氧化硫 密度(gL-1) 0．08987 1．975 2．716 溶解程度 极难溶于水 能溶于水 易溶于水 A．向上排空气法 B．向下排空气法 C．排水集气法 D．无法判断 ．物质在空气中或氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，放出热量，生成五氧化二磷 B．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；③实验