江苏省高邮市车逻镇初级中学2015年九年级化学全册《3.1 构成物质的基本微粒（第4课时）》教案（新版）沪教版.docVIP

构成物质的基本微粒 课题 3.1教学时间 教学目标 1 教学重点 教学难点 教学方法 教学媒体 多媒体 教学过程： 【预习交流】。 3．下图是表示某气体中微粒的示意图。图中“●”“○”分别表示两种不同类型的原子，那么其中表示混合物的是 ( )。 　　 4．下列物质中存在氧分子的是( )。 　 A．高锰酸钾 　　 B．液态空气　　 　　 C．二氧化碳 　　 D．水 【】【合作探究】 一、已知作为相对原子质量基准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg （1）若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg，则铝原子的相对原子质量为 。 （2）若氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量为 kg。二、 原子 质子 中子 电子 相对原子质量 氢 1 0 1 1 氢 1 1 1 2 氢 1 2 1 3 碳 6 6 6 12 碳 6 7 6 13 氧 8 8 8 16 氮 7 7 7 14 钠 11 12 11 23 你能得到的规律是_______________________________________ 【讲解】我们又知道原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量与质子和中子相比较是很小可以忽略。 质子的相对质量为：1.0076 ≈1 中子的相对质量为：1.0089 ≈1 电子的相对质量为：1/1836（可忽略不计） 又可得出相对原子质量=质子数+中子数，解题中还要利用：核外电子数=质子数=核电荷数=原子序数 例题2. .据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，锶原子的核外电子数为38，则这种锶原子的中子数为（ ） A.38 B.50 C.88 D.126 练习．某原子中共有40个粒子，其中14个粒子不带电，则它的相对原子质量是( )。 　A．13 　　　　 B．14 　　　　C．27 　　　D．40 活动三、探究相对分子质量(Mr) 问题情境：分子的质量也很小，我们如何表示分子的质量？ 相对分子质量(Mr)等于构成分子的各原子的相对原子质量(Ar)的总和。 【阅读】P70观察与思考 例题3.计算CuSO4●5H2O的相对分子质量 【练习】计算氢氧化钙【Ca(OH)2】的相对分子质量 【总结、反思、提升】原子的质量为1.993×10-26kg，某原子相对原子质量是，则该原子的质量是____kg。四、【课堂】 【作业布置】导学案课后训练部分 【】【教学反思】