教学教研工作相关汇报.docVIP

教学?教研?工作?的相?关汇?报材?料 ? 教?学工?作是?学校?一切?工作?的中?心，?而教?学质?量则?是学?校工?作的?生命?线。?20?17?年屏?峰学?校面?对兄?弟学?校的?强势?发展?，发?奋图?强，?不甘?示弱?。一?年来?，学?校本?着“?创一?流文?明卫?生校?园环?境，?做特?色教?育教?学质?量品?牌”?的办?学理?念，?深化?学校?内部?改革?，全?面提?高教?育质?量，?不断?提高?办学?品位?；以?管理?带科?研、?以服?务促?教研?、以?教研?促发?展，?实施?“ ? ? ? 三?、 ? ? ? 三?、五?工程?”即?教研?“两?条途?径”?、教?师“?三次?提高?”、?教学?“四?个突?破”?，从?而实?现教?学教?研工?作管?理创?新、?目标?创新?、效?果创?新。? ? ? ?一、?思路?清晰?，管?理带?科研?。 ? ? 一?是处?理好?素质?教育?与应?试教?育相?依存?的关?系。?在“?教学?质量?生命?线”?的高?压势?态下?，应?该教?育与?素质?教育?相碰?撞。?本着?以“?研”?促“?教”?的思?路，?本着?在备?、教?、改?、辅?、考?、研?等方?面 ?“五?实”?即备?课讲?实用?、教?课讲?实效?、批?改要?实在?、考?试求?实绩?、教?研讲?实在?的要?求，?我校?开辟?了“?青年?教师?素质?课堂?”，?让