微型计算机原理与接口技术-电子教案-何超第1章节概述.pptVIP

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主 编 何 超 前 言 章节内容 第一章介绍计算机的分类及应用,微型计算机的基本组成,微型计算机中数制转换,数和字符的编码等内容。 第二章介绍CPU。由于计算机科技的飞跃发展,CPU的结构和工作原理越来越复杂,为此,我们只有从最简单的最容易说明其工作原理的典型芯片8086/8088微处理器说起,然后叙述了CPU发展的辉煌的历程,讨论了CPU发展的潮流(诸如超标量流水线技术、指令分支预测技术、Pentium Pro的乱序执行、RISC、SIMD以及MMX、SSE(SSE2)、双核与多核、64位新体系等新理论和新技术等)和未来。 第三章讨论微型计算机的寻址方式和指令系统。 第四章讨论了汇编语言初步。 第五章讨论了总线与主板,介绍了总线与主板结构的新变化和新技术。 第六章讨论了存储器及管理模式,介绍了USB 2.0和移动存储等等新技术。 第七章讨论了中断技术,介绍了PCI中断等新技术。 第八章概述了微型计算机接口技术并讨论了直接存储器访问技术。从实践的角度介绍了常用微机外部实用接口,讨论了USB接口、IEEE 1394串行接口、SCSI接口、SATA接口和PCI接口等等新技术。 第九章讨论了并行通信及接口芯片。 第十章讨论了串行数据接口。 第十一章讨论了8253可编程定时计数器。 第十二章讨论了数/模、模/数转换器及其与CPU的接口。 第十三章讨论了计算机网络体系结构并简介了网络设备。 [教材分析] 本章内容是全部课程的基础。通过本章的学习,读者应对微型计算机系统有一个大致的了解。 [重点难点] 重点:微型计算机的基本组成;微型计算机中数的编码和字符的表示。 难点:微型计算机中数的编码和字符的表示 现在则一般按照计算机的规模、运算速度、使用范围等综合考虑,可以把计算机分为5类 : 高性能计算机 微型计算机(PC机) 工作站 服务器 嵌入式计算机 高性能计算机 主要是它跟微机和低档PC服务器相比而言具有性能、功能方面的优势,主要用于处理数据量大、要求快速、高效的工作的场合。 ①计算密集型应用,例如大型科学工程计算,数值模拟等,应用领域集中在石油、气象、核能、仿真等行业。 ② 数据密集型应用,例如数字图书馆、数据仓库、数据挖掘、计算可视化等,应用领域集中在图书馆、银行、证券等行业。 ③通信密集型应用,例如协同工作、网格计算、遥控和远程诊断等,应用领域集中在网站、信息中心、搜索引擎、流媒体等行业。 微型计算机(个人计算机PC) 嵌入式计算机 嵌入式计算机是指作为一个信息处理部件,嵌入到应用系统之中的计算机。它是以专门应用为中心,软硬件可增减的,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等综合性严格要求的专用计算机系统。 特征:正因为嵌入式计算机以专门应用为中心,它与通用型计算机最大的区别是,运行固化的软件(用户很难改变),通常制作成单片机或单板机的形式。 应用:嵌入式计算机应用最广泛,数量超过微型机。目前,广泛应用于各种家用电器之中,如电冰箱、数字电视机、数码照相机等。 1.1.2 计算机的应用范围 1.科学计算 2.数据处理 3.过程控制 4.辅助技术 5.人工智能 6.仿真技术 7.网络应用 1. 科学计算:利用计算机的高速计算、大存储容量和连续运算的能力。 2. 数据处理:包括对信息的采集、分类、整理、查询、存档等大量工作。 3. 电子商务: 4. 过程控制:利用计算机及时采集检测数据,按最优值迅速地对控制对象进行自动调节或自动控制,使其处于最佳的工作状态。 5. 计算机辅助系统:(1)计算机辅助设计(CAD)。 (2)计算机辅助制造(CAM),是利用计算机系统进行生产设备的管理、控制和操作的过程。现在多将CAD和CAM技术集成,实现设计生产自动化,这种技术被称为计算机集成制造系统(CIMS),它的实现将真正做到无人化工厂(或车间)。 (3)计算机辅助教育。计算机辅助教育就是把传统教育领域的各方面结合计算机技术产生的一种新型的教育技术。它的核心是计算机辅助教学(CAI),通过CAI,可以做到交互教育、个别指导和因人施教,克服传统教学方式上的单一、片面的缺点。 6. 多媒体技术 、网络:计算机网络的建立,不仅解决了一个单位、一个地区、一个国家中计算机与计算机之间的通信,实现了各种软硬件资源的共享,也实现了国际间的文字、图像、视频和声音等各类数据的传输与处理。 7. 人工智能:探索人类的思维过程,研究将人类的脑力劳动延伸到某种物理装置上的原理和实现方法的一门技术。它主要包括了:人员、硬件、软件、数据、开发计算机系统所需的知识及相关设备。其中应用较为广泛的

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