应用型本科焊接专业实践教学体系的构建与实践.pdfVIP

中国冶金教育 2010年第 5期 朱 军 (南京工程学院．江苏南京 211167) 摘 要：应用型本科焊接专业的实践教学体系在其人才培养方案 中占有十分重要的地位。根据应 用型本科的特色与优 势，进行实践教学的定位与体 系的构建 ，有效地 实现 了应用型本科焊接专业 学生工程能力、实践能力的培养。该实践教学体系的构建 ，不仅保证 了实践教学的有效实施 ，同时 也体现了应用型本科教育的持续发展性和教学特色。 关键词：应用型本科 ；实践教学；焊接 应用型本科焊接专业的办学方针是基于结合行 在师资队伍方面：拟建设一支 以课程教学、科 业和区域经济发展需要 ，为工程技术第一线培养高 研、学科建设等成果带动实践教学内容、手段、装备、 级应用型技术人才。实践教学在其人才培养方案 中 资源的多元协同的理论课教师、实验教师、科研人员 占有十分重要的地位。在确立专业人才培养 目标的 的师资队伍 。 前提下，本文对适应于应用型本科焊接专业的实践