应用型本科院校电子技术类课程设计的研究与改革.pdfVIP

中国现代 装备 2010年第2l期(总第109期) 应用型本科院校电子技术类课程设计的 研究与改革 关 静 常州工学院 江苏常州 213000 摘 要：本文对电子技术类课程设计的现状进行分析与研究，对教学方法提出了课程设计题 目的模块化设计、课程设计 内 容的层次化设计及课程设计指导书突出实践这三方面的改革，在应用实践中收到了比较好的教学效果。总结发现这种教学 改革方式对电子技术类课程设计、电子实习或实践具有一定参考价值。 关键词：课程设计；模块化；层次化 应用型本科院校和国内的一流大学相 比，学校 计了各种 内容和方式的课程设计 。 的师资力量相对比较薄弱，科研水平相对不高，教学 任务比较繁重。和 国内一流大学录取的生源相 比较， 一 、 教学状况分析 这类高校录取的分数也相对较低，在种种不利的情况 1．知识点相同，深度不同 下，如何提高应用型本科 院校 电子技