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- 2017-11-20 发布于江苏
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《SPSS数据处理》导学大纲定稿
《SPSS数据处理》课程教学大纲
课程名称SPSS数据处理填写人范士青课程代码B0940020编写时间2010-7开课学期5周学时数3总学时数51授课学时51学 分3实践学时0课程性质专业必修课考核形式考试先修课程教育统计与测量使用教材邱皓政,《量化研究与统计分析——SPSS中文视窗版数据分析范例解析》,重庆大学出版社,2009年教学参考
资料1、宇传华,《SPSS与统计分析》,电子工业出版社,2007年
2、卢岱纹,《SPSS for Windows(第一版)》,电子工业出版社,2000年
3、张文彤,《SPSS11 统计分析教程(第一版)》,北京希望电子出版社,2002年
4、薛薇,《SPSS统计分析方法及应用》,电子工业出版社,2009年本课程教学目的
通过本课程的学习,使学生能熟练地掌握对量化研究中所获取的数据资料进行整理、缩减和统计推断的能力;掌握SPSS这种专业统计软件的操作,独立完成从建立数据文件到各种统计分析的操作;在操作的基础上,能够结合前面所学的心理统计学知识读懂和解释SPSS输出的各种统计图表,并在毕业论文或学术论文中正确而规范地使用图表中的信息来报告分析结果;使学生掌握一门实用而又专业性很强的技能;同时为学生学习其他专业课程、从事科学研究奠定前提和基础。在教学过程中,教师教授
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