分数除法及比复习工科.docVIP

分数除法复习一 倒数 倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。 例如：，我们就说和互为倒数，即是的倒数（或者说是的倒数）。 2、1的倒数是它本身，0没有倒数。 3、求一个数的倒数的方法。 （1）分数的倒数就是交换分数的分子与分母的位置。例如：；。 （2）非零整数的倒数是以这个整数为分母，分子是1的分数。例如：3的倒数是。 （3）求小数的倒数可以把小数化成分数，再写出它的倒数，或者用1除以这个数。例如： 求0.25的倒数。0.25=，所以0.25的倒数是4。 或者1÷0.25=4，所以0.25的倒数是4。 分数除法 计算方法：除以一个数等于乘这个数的倒数。 例如：；。 分数的混合运算：与整数的混合运算顺序相同。先算乘除后算加减，如果只有同一级的运算从左到右依次运算；如果有括号先算括号里面的。 巩固练习。 填空。 （1）（ ）=8×（ ）=2.5×（ ）=1。 （2）与它的倒数相乘，积是（ ）。 （3）最小的质数的倒数是（ ），最小的合数的倒数是（ ），（ ）的倒数是最小的两位数。 （4）一个数乘所得的积是1，这个数的倒数是（ ）。 2、判断。 （1）因为，所以互为倒数。（ ） （2）真分数的倒数一定大于1。 （ ） （3）假分数的倒数一定小于1。 （ ） （4）一个数的倒数一定比这个数小。 （ ） （5）因为0.3+0.7=1，所以0.3与0.7互为倒数。（ ） 3、计算。 （1）分数除法计算 （2）混合运算（能简算的要简算） （）÷ （）÷ （）÷ 分数除法复习二（解决问题1） 一、知识点： 1、求单位“1”（不知道单位“1”是多少）的问题是与分数除法相关的应用题。 2、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解法。 方法一：方程解法 （1）找出单位“1”，设单位“1”的量为； （2）找出题中的等量关系式（不在过程中出现）； （3）列出方程并解答； （4）检验（不在过程中出现）并写出答语。 方法二：算数法 （1）找出单位“1” （2）找出已知量和已知量是单位“1”的几分之几（即找出已知量和已知量对应的分率）； （3）列除法算式，用已知量÷已知量是单位“1”的几分之几（即：已知量÷已知量对应的分率）=单位“1”的量。 例如：一本故事书，已经读了50页，占全书的，这本故事书有多少页？ 方法一： 方法二： 解：设这本书有页 解： 50÷ =50 =50×4 =50÷ =200（页） =200 答：这本故事书有200页。 答：这本故事书有200页。 二、巩固练习 1、一辆小汽车行驶了80千米，正好是全程的，全程是多少千米？ 一袋米吃了它的是30千克，这袋米重多少千克？ 一个电脑显示器生产厂，今年生产了17寸显示器25万台，19寸显示器35万台，已经生产了计划总量的。今年计划生产显示器多少万台？ 明明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了54页，这本书共有多少页？ 有3筐苹果，甲筐苹果的质量是15千克，是一筐苹果质量的，乙筐苹果的质量是丙筐苹果质量的，丙筐苹果的质量是多少千克？ 小强数学测试考了95分，比小丽考试分数的还多5分。小丽考了多少分？ 7、一项工作，甲、乙合作30天可以完成，共同做了6天后，甲离开了，由乙继续做了40天才完成。这项工作由甲、乙单独完成各需多少天？（思考题） 分数除法复习三（解决问题2） 知识点：已知比一个数（单位“1”）多（或少）几分之几的量，求这个数（单位“1”）的问题。 题目特征：单位“1”是未知的，已知的量与已知的分率不对应。 解题方法： 方程解法：找到等量关系，设单位“1”的量为，列出方程，解方程，答。 算术法： ①找出单位“1” ②计算出已知量对应的分率； ③已知量÷已知量对应的分率=单位“1”的量。 例题解答 一本故事书，已经读了50页，还有没有读，这本故事书有多少页？ 方法一： 方法二： 解：设这本书有页 解：50÷（1-） －=50 =50÷ =50 =50×4 =50÷ =200（页） =200 答：这本故事书有2