人教版三年级语文上册语文园地四.pptVIP

三月韭菜长得旺 四月竹笋雨后生 五月黄瓜大街卖 六月葫芦弯似弓 七月茄子头朝下 八月辣椒个个红 九月柿子红似火 十月萝卜上秤称 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 观察中的发现 口 语 交 际 什么是观察中的发现？ 指通过亲自观察、亲身实践，发现自己或者别人以前没有注意到的现象。 我观察夜晚的天空，认识了北斗七星。 我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。 我一碰含羞草，它就闭拢叶子。 上面这些小朋友都有自己的观察，那么同学们，你们最近玩了什么？观察了什么？有什么新的发现吗？请同学们互相交流。 交际内容 交流主题 我观察的（ ）。 我发现了（ ）。 我通过（ ）发现的。 交际要求 说：我发现了什么？我是如何发现的。 听：认真倾听，文明交流，善于评价。如果有 疑问，等到他说完后，提出自己的质疑。 交际示例 美美：我发现树木都有一圈一圈的年轮。通过查资料，我才知道那是树干受季节变化的影响而生长出来的。 明明：我发现蚂蚁会成群结队地搬东西向一个方向爬。后来我才知道，它们是想赶在下雨前将家迁往高处，以免被水淹。 东东：姥姥家养了一只小花猫，通过观察我发现，小花猫走路是没有声音的。爸爸告诉我这是因为猫爪子上的肉垫使它行走的时候悄无声息。 当当：通过仔细观察，