人教版新起点小学英语三年级上册计划及教案.docxVIP

人教版三年级下册英语教学计划及教案教学计划一、指导思想以《英语新课程标准》的思想为指导，全方位解析新课程的理念，改变过去那种过分重视语法和词汇的讲解与传授、忽视对学生实际语言能力培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，是语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动的思维和大胆的实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程，在培养学生学习英语的积极态度的同时，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感、语音语调、书写基础及良好的学习习惯，具备用英语进行简单交流的能力，渗透中西方文化，强调爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、学生情况分析本届三年级有两个班级，90名学生，38名男生52名女生，年龄大都在八九岁，还有个别几个七岁的，普遍年龄较小，他们好奇、好活动、爱表现、善模仿，喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强，针对以上特点，现从下面三方面作以分析：学生对新学科的诱惑与困惑，三年级学生是第一次接触英语这一学科，由于英语是一种全新的语言，加上社会和家庭的渲染与影响，学生对着新的课程充满好奇，想了解英语究竟是怎么一回事，这也是学生从对英语的无知