冀教版二年级数学上册认识平均分改好.pptVIP

又来了一只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ 又来了一只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ 再来两只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ 再来两只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ 这节课你学到了什么？ 认识了…… 每份分得“同样多”，就是平均分 谢谢观看 认识平均分 认识平均分 五 表内除法（一） 快用花片摆一摆 分一分：两只小松鼠分10个松果，每只小松鼠可能分得几个松果？ 2 8 3 7 4 6 5 5 观察这些分法，你认为哪种分法最好最公平？为什么？ 要使两只小松鼠分得同样多，怎么分呢？ 每份分得“同样多”，就是平均分 这样是平均分吗？ 1 2 3 4 平均分 8颗棒棒糖分给两个同学，怎样才是平均分？ 4 4 平均分 4 4 2 3 4 4 （1）把12个萝卜平均分给3只小兔，每只小 兔可以分到几个萝卜？ （2）又来了一只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ （3）再来两只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ 4. 小组合作 把12个萝卜平均分给3只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ 用花片摆一摆。 把12个萝卜平均分给3只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？