辽宁省锦州市第七中学2016年九年级化学下学期第二次形成性测试试题（无答案）.docVIP

辽宁省锦州市第七中学2016届九年级化学下学期第二次形成性测试试题 时间：50分钟 分值：40分 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 一、选择题（共10小题，15分。1-5小题每题1分；6-10小题每题2分） 1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（　　） A．从空气中分离得到氧气和氮气 B．从石油中分离得到汽油和柴油 C．将煤炭焦化得到焦炭和煤焦油 D．从海水中利用膜法获得淡水 2．下列排列顺序正确的是 （ ） 3. 下列说法正确的是（ ） A．在H2S中，硫为-2价，氢为+1价 B．一种元素在同种化合物中只能显示一种化合价 C．在H2中，氢元素的化合价为+1价 D．金属元素总显正价，非金属元素总显负价 4．下列实验操作或设计，合理的是（ ） A.验证质量守恒定律B.检查装置的气密性C.过滤食盐水获得食盐D.电解水测定水的组成 5. 科研人员发现维生素P 能封住病毒的侵占途径．已知维生素P 的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是（　　） A．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成 B．维生素P是一种氧化物C．维生素P相对分子质量为610g D．将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O 6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是（　　） A．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物 B．单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质 C．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH也一定小于7 D．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子 7．某化学反应的微观过程如图所示，下列说法错误的是（ ） A．图中共有2种氧化物 B．反应前后的原子种类和数目没有变 C．生成物会造成空气污染 D．参加反应的两物质的化学计量数之比为1∶28．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　） A．10℃时，等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 B．30℃时，甲物质饱和溶液中，溶质质量分数为60% C．20℃时，将10g甲物质加入50g水中，得到60g溶液 D．从混有少量乙的甲物质中提取较纯净的甲，最适宜采 用冷却热饱和溶液结晶法 9．善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下正确的一组是（ ） A．化学与人体健康 B．化学与安全 ①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加 ①用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗②炒菜时油锅着火，立即用水灭火 ③皮肤沾上浓硫酸，用大量水冲洗，后涂上碳酸氢钠溶液 C．化学与环境 D．日常生活经验 ①用天然气替代煤可以减少酸雨的形成②使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染” ③“低碳生活”倡导多步行，少开车 ①洗涤剂去油污是乳化作用 ②生活中常用的塑料、纤维、合金等都是有机合成材料③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味 10．下列所示的图象能反映相对应实验的是（　　） A．常温下向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释 B．向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体 C．将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发 D．将足量的金属镁片和锌片分别和等质量、相同质量分数的稀硫酸混合 二、填空题（共1题，每空1分，共4分） 11．（1）向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸．溶液由红色变成无色，该反应的化学方程式为　　。反应的基本类型是　　。 （2）右图是某元素的粒子结构示意图，其微粒带2个单位的负电荷，则X的值为　　，该粒子的符号是 。 三、实验探究题（共2小题，12题5分，13题12分，共17分） 12．实验是科学探究的重要途径，请根据如图所示的实验回答有关问题： （1）某同学用A装置测定空气中氧气的含量，其化学反应方程式是 。通过水量法测得硬质玻璃管的容积为32.0ml，为保证实验效果，注射器内至少预留 ml空气，若最终得到的实验数据小于21%，可能的原因是 　（写出一点）。 （2）在B实验中的其它实验操作均正确的前提下，该操作将导致所配溶液溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （3）表面光亮的细铁丝放入C中，一段时间后C中的现象为　　　　　　。 13．化学兴趣小组的同学利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请根据要求填空。 （1）图1中仪器A的名称是　 　。 （2）若要用块状大理石和稀盐酸制取并收集一瓶CO2，并随时控制反应发生或停止，应