学校常见传染病防控基本知识培训.ppt

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学校常见传染病防控基本知识培训

麻疹的临床表现 起病急,主要表现有发热,上呼吸道炎,眼结膜充血、畏光、流泪、眼睑浮肿等症状。发热后3—4天出疹,先见于耳后、发际,渐及额、面、颈,自上而下蔓延到胸、背、腹及四肢,2—5日出齐。皮疹初为红色斑丘疹,大小不等,高出皮面,压之退色。疹间皮肤正常。出疹后3—5天,发热开始减退,皮疹按出疹先后消退,留浅褐色色素斑,伴糠麸样脱屑,持续约1—2周。无并发症者病程10—14天。 麻疹的流行病学知识 传染源 病人是唯一传染源,自发病前2天至出疹后5天内,眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒,具有传染性。 传播途径 主要通过飞沫传播。 易感人群 普遍易感,病后有持久免疫力。 诺如病毒 临床表现 感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24h内腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便,无黏液脓血。 传染源 病人、疑似病人和带菌者 诺如病毒 传播途径 诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 易感人群 成人和学龄儿童 诺如病毒 防控措施 个人卫生 健康教育 饮水卫生 饮食卫生 隔离治疗 及时报告 彻底消毒 传染病预防控制措施 1.接受相关预防接种,例如:水痘、麻疹、腮腺炎及流感疫苗。 预防控制措施 2.做好居家、学校卫生和通风。 3.适时进行环境消毒,扑灭 病媒。 预防控制措施 4.养成个人良好的卫生习惯,例如:饭前、便后洗手。 预防控制措施 5.妥善处理病人的排泄 物及所使用的物品,例如:加热煮沸病人使用过的餐具。 预防控制措施 6.传染病期间,尽量少去公共场所,以減少患病 机会。 预防控制措施 7.注意饮食及生活作息,例如:均衡飲食,每天维持适当的睡眠和运动。 预防控制措施 8.出现疑似症狀时,应立即就医。如果是法定传染病, 医师需报告当地卫生机构并继续追踪。而个人应该遵守相关法令规定,做好健康自主管理。 学校、托幼机构如何做? 落实预防接种本验证工作。 每年的9月份要做好新生入学验证工作,在第二年四月份之前完成补种工作。 做好因病缺勤登记,做好缺勤人员跟踪随访工作,做好消毒登记工作。 因病缺勤登记本、跟踪随访登记本 发现异常情况要及时报告 学校、托幼机构如何做? 如何判断异常情况? 流行性感冒:一个班级出现流感样病例3例以上的(发热≥38℃,伴有咳嗽或咽痛症状之一者) 手足口病、水痘、腮腺炎、麻疹、登革热一例就需要报告。 一周内一个班腹痛、腹泻超过3例以上的、或者全校超过10例的。 其他异常情况自己没有把握的时候。 学校常见传染病防控知识培训 虎门疾病预防控制中心 2015年9月18日 主要内容 传染病定义 常见传染病分类 传染病防治知识 常见传染病介绍 学校传染病控制要点 传染病概述 什么是传染病? 是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。 常见传染病分类 按病原体的不同 病毒性传染病、细菌性传染病、衣原体性传染病等 按传播途径的不同 呼吸道传染病、肠道传染病、蚊媒传染病、皮肤性传染病、人畜共患性传染病 按病程的长短 急性、亚急性和慢性传染病等 传染病防治知识 潜伏期 是指人们体内进入了各种引起传染病的病原体到出现症状的这段时间。 病 名 潜伏期 传 染 期 隔 离 期 接触者观察期 最长最短 常见 手足口病 2至10日 3-5天 起病至症状消失后一周 症状消失后一周 医学观察10天 水痘 10-21日 14-16日 一般在出疹前1-2天具有传染性,长则可达5天 隔离至脱痂为止,但不得少于发病后2周 医学观察21日 流行性腮腺炎 8-30日 14-21日 传染最易发生在发病前2天到病后4天时段内;隐性感染者可具有传染性 从发病日起至腮腺肿大完全消退(约3周) 医学观察21日 流行性感冒 数小时~3天 1~2天 从潜伏期末至退热时止均有传染性,能迅速侵犯易感人群 退热后3天 在大流行发生时,可集体单位进行检疫。出现发热等症状者,应早期隔离 登革热 3~15天 5~7天 潜伏期末至病后3天,少数至病后6天 起病后7天 不检疫 麻疹 6~21天,被动免疫后可延至28天 10~11天 出疹前后各5天 出疹后5天 医学观察21天,若接受被动免疫可延长7天 诺如病毒 18小时~72小时 24~48h 出现症状到症状消失 症状完全消失 3天 传染病的临床表现 发热 皮疹(斑丘疹、水泡等) 咳嗽 咽痛 腹泻腹痛 传染病的感染过程与转归 病原体与机体相互作用与斗争 结局 病原体被清除 隐性感染 病原携带 显性感染 死亡 病原体 侵入 宿主 学校传染病的流行特点 聚集性 季节性 易发生 难控制 易感人

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