1.1信息极其特征-课件.pptVIP

——开学第一课 why—为什么要学习信息技术 how—信息技术课程安排 每周2节课，共计40课时 理论课与上机课相结合 重点：office应用软件+理论基础知识 一般情况下没有作业 几点小小的要求 教室上课 机房上课 认真完成课堂任务 机房座位按照学号排列，无特殊情况不得更换座位 禁止玩游戏，聊QQ等与课堂内容无关的操作 同学之间合作互助 信息的定义 信息的特征 NO.1 信息的特征 NO.2 信息的特征 NO.3 信息的特征 NO.4 信息的特征 NO.5 信息的特征 NO.6 信息的特征 NO.7 20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。” 帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。 练