浅谈中医的护理人才培养.ppt

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浅谈中医的护理人才培养

总述 中医护理工作是中医药工作的重要组成部分,在长期的临床实践中,已经形成了以中医药理论为指导的、独具特色的技术方法和服务流程,成为中医药综合防治疾病的重要手段之一。 中医护理以人为本、注重整体,辨证施护、个性化强,技术方法灵活多样、易于接受,具有传统医学的简、便、验、廉的特点,与现代护理互相补充,发挥着重要作用。 随着健康观念变化和医学模式转变,中医护理越来越显示出其独特的优势。 总述 政策要求 ◆《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》 ◆《国家中医药管理局关于加强中医护理工作的意见(2013版)》 浅谈中医护理人才培养 中医护理教育的情况 ?20世纪50年代开始培养中医护理人才 ?20世纪80年代中期,北京中医学院为中医护理专业高等教育首开历史先河,在全国率先成立了中医护理系 ?全国所有中医学院建立护理系 ?2000年后,全国23所中医院校开办了中医护理本科教育。 ?2009年南京中医药大学护理学院在全国首次成为中西医结合护理专业博点,开始招收中西医结合护理专业博士研究生 ?形成了从中专、大专、本科到硕士、博士研究生的完整的中医护理正式教育体系。 中医护理人才的能力要求 ?既掌握现代护理学理论与技术 ?又掌握中医护理学理论与中医护理技术 目前中医院护理队伍建设存在问题 ?各级管理人员对护理工作重要性认识不足 ?为降低管理成本,护理人员编制短缺 ?大量非护理工作占用了护理工作的时间 ?学习培训机会少,业务素质提高较困难 ?职业防护不到位,护士的健康状况堪忧 ?合同制护士管理存在隐患 ?中医护理的知识不到位 ?中医院护理队伍中主要以西医院校毕业生为主,中医护理专业或中西医结合护理专业毕业的护士占很小比例 如何加强中医护理人才的培养? 一、合理配备人力资源,引进中医护理人才 《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》明确指出 ?到2015年,培养中医护理骨干人才2万名。 ?增加临床护士数量,普通病房床护比不低于1:0.4,逐步达到1:0.5~0.6,《国家中医护理重点专科建设要求(2013版)》要求国家中医护理重点专科普通病房床护比不低于1:0.6 ?2015年,原则上中医院校毕业或中医护理专业护士比例三级中医医院不低于40%,二级中医医院不低于50% 一、合理配备人力资源,引进中医护理人才 ?制定中医护理人才的引进规划,着力引进高职称、高素质人才。 ?积极向院领导申请招聘中医院校毕业的护理人才,加大中医护理人员的招聘比例。 二、优化护士队伍结构 ?提高学历层次,至2015年,全国护士队伍中,大专以上学历护士应当不低于60%,三级医院中大专以上学历应当不低于80%,二级医院中,大专以上学历护士应当不低于50% ?重视中医院护理管理的建设,至2015年,三级中医医院中具有本科以上学历的护理管理人员应不低于60%。500张床位以上的中医医疗机构,要积极创造条件设立护理副院长 如何加大中医护理人才培养力度? 三、加大中医护理人才培养力度 ?定期组织护理学术活动,包括学术讲座、专题讨论会、专题讲习班、专题调研和考察、疑难病例护理讨论会、技术操作示教、短期或长期培训。 ?选拔一批能力强的人员到上级医院进修学习 ?将市级、国家级专家请到医院授课和学术交流,参加中医护理学术会议,互相切磋,共同学习, ?鼓励参加中医专业或中医护理专业的高等学历在职继续教育,全方位提高现代护理人员的综合素质和专业技术水平。 四、落实中医护理工作的保障措施 《国家中医药管理局关于加强中医护理工作的意见(2013版)》明确指出: ?各级中医药管理部门要把中医护理工作作为中医药事业发展的重要组成部分,统一部署、统筹安排、同步实施。 ?要明确职责,各级中医药管理部门要设专(兼)职中医护理管理干部,负责中医护理管理工作。 ?各中医医疗机构要加强护理管理部门和其他部门的协调配合,明确护理、医疗、药剂、后勤保障等相关部门职责任务,完善机制,相互配合,整体推进。 四、落实中医护理工作的保障措施 (一)各地要研究有利于开展中医护理工作的政策与措施,加强与有关部门的沟通协调,积极探索与建立中医护理技术、中医辨证施护等中医护理服务价格形成机制: ?制定和提高中医护理服务项目收费标准,并将其纳入医疗保险报销范畴; ?单独设立中医护理专业技术职务任职资格评审系列 ?探索建立体现中医特色的中医护理专业技术职务考评标准,实行同行评议,促进中高级中医护理专业技术人才队伍建设。 四、落实中医护理工作的保障措施 (二)多渠道筹措资金,加大对中医护理工作的经费投入,在中医护理重点专科建设、技术推广、人才培养、科学研究等方面给予倾斜。加强护理管理信息化建设,提高护理服务效率

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