2014年考研政治(马原 专题三 辩证法)幻灯片.ppt

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2014年考研政治(马原 专题三 辩证法)幻灯片

? (1)事物内部各要素之间 (2) 事物与事物之间 ?(2012)17.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。“辩证法认为发展的实估是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物,从根本上说,是因为 ????A.新生事物产生于旧事物之后,是新出现的事物 ????B.新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件 ????C.新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容 ????D.在社会历史领域内,新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求 4.矛盾的普遍性和特殊性及其关系 (矛盾问题的精髓) ?(2012)2.有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%=?其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是( ) ????A肯定中包含否定 ????B量变引起事变 ????C必然性通过偶然性开辟道路 ????D可能和现实是相互转化的 矛盾普遍性和特殊性关系原理,是矛盾学说的精髓,是掌握唯物辩证法的关键。 5、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义 ※ 矛盾普遍性与特殊性关系原理,是我们党把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的重要哲学基础,也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学基础。 “中国特色的社会主义”是矛盾普遍性与特殊性、共性和个性的统一: “社会主义”是普遍性、共性; “中国特色”是特殊性、个性。 6、矛盾分析法总结(四内容) (1)矛盾的两基本属性:同一性与斗争性 (2)矛盾问题的精髓:普遍性与特殊性的关系或共性与个性的关系; (矛盾的普遍联系观点) (重点是特殊性:具体问题具体分析 —是马克思主义活的灵魂) (3)内外因分析法 经典分析: (A)唯物辩证法就是内因论(是错误的) (B)用内外因的辩证关系原理论述为什么要 把独立自主、自力更生为主与对外开放相结合。 (4)矛盾发展不平衡原理 (两点论与重点论统一) (A)面对事物众多矛盾,要着重抓主要矛盾。 (B)在实际工作中要抓中心环节。 (二)质量互变规律 1.质、量、度 质:是一切事物区别于它事物的内在规定性 (质与事物的存在是直接同一的) 量:是事物的规模、程度、速度等可以用 数量关系表示的规定性 度:是事物保持其质的稳定性的数量界限。 (两端极限称为关节点或临界点) 质量互变规律 (揭示形式和状态) (体现事物发展的渐进性和飞跃性的统一) 2.量变、质变及其相互转化 量变,是指事物数量的增减和次序的变化,体 现了事物的渐进过程的连续性。 质变,是事物性质的根本转化,由一种质态到 另一种质态的飞跃 度是区分量变与质变的唯一标准 量变与质变的辩证关系 第一,量变是质变的必要准备 第二,质变是量变的必然结果 第三,量变与质变互相渗透 在方法论上注意: 1、在认识论上,定性与定量分析 2、在实践上,把握度,做到“胸中有数”,克服 “过”与“不及”,避免“左”或右的错误。 3、渐进性与飞跃性的统一。 方法论运用:千里之行始于足下、 防微杜渐 (2010年2).有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于() A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素 C.量变必然引起质变 D.有其因必有其果 (三)否定之否定规律 否定之否定规律(揭示前进方向和曲折道路) 1.肯定与否定(概念) 肯定因素,是事物中维持其存在的因素, 肯定事物为他自身,而不是他物的因素。 否定因素,是事物中促其灭亡的因素,即破坏现存 事物使之转化为他物的因素 2.肯定与否定的辩证关系(关系原理) 首先,二者是相互对立、相互排斥的 其次,二者又是相互依存、相互渗透的 总结: 唯物辩证法否定观的基本内容 1、否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结

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