【新课标教案】新人教版八年级数学上册第12章全等三角形章末小结(B案).pptVIP

【新课标教案】新人教版八年级数学上册第12章全等三角形章末小结(B案).ppt

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【新课标教案】新人教版八年级数学上册第12章全等三角形章末小结(B案)

第十二章 全等三角形 北京市安慧北里中学 张秀国 章末小结(B案) 线段相等 定义:线段中点 基本图形: 三角形 等腰三角形 全等 三角形 角相等 定义:角平分线 三角形 基本图形: 等腰三角形 全等 三角形 知识梳理 第一组练习:全等三角形的有关概念的应用 1. 把△ABC沿AC翻折得到△ADC,若∠B=85°,则∠D= . D B A C F E D C B A 2. △ABC沿BC平移得到△DEF,若BC=10, EC=4,则CF= . 85 ° 6 第一组练习:全等三角形的有关概念的应用 3. 把△ABC绕点A 旋转至△ADE的位置,∠C=∠E,若∠BAC=90°, ∠DAC =55°,则∠CAE = . A B D C E 35° 第二组练习:全等三角形性质的应用 1.△ABC≌ △BAD,A和B、C和D是对应点,如果BD=5 cm,AD=4 cm,AB=6 cm,那么BC的长是( ) A.6cm B.5cm C.4cm D.无法确定 2.如图,△ACB≌△A′CB′,A和A′,B和B′是对应点,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.40° C B O D C B A B A B C A 第二组练习:全等三角形性质应用 3.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=65°, ∠D=35°,则∠AEC等于( ) A.60° B.50° C.45° D.30° C A C E D B O 第二组练习:全等三角形性质应用 (选做题)4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转60°,得到△ADE,问△ABD的形状;旋转90°呢? GSP选做题 答案:等边三角形;等腰直角三角形 E D A B C 第三组练习:三角形全等的判定 1. 请填出使两个三角形全等的条件,并把条件标注在图形上. 在△ABC 和△A′B′C′中, _____=_____, _____=_____, _____=_____ , ∴△ABC≌△A′B′C′. C B A A B C 感悟提升 全等三角形 对应边相等 对应角相等 平移、翻折、旋转 找条件 (至少有一组对应边相等) 第三组练习:三角形全等的判定 2. 工人师傅常用角尺平分一个任意角.作法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C作射线OC.由此作法得△MOC≌△NOC的依据是(  ) A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS B 第三组练习:三角形全等的判定 3. 如图,AC、BD相交于O,OA=OC,请你添 加一个条件,使△AOB≌△COD,并说明理由. △AOB≌ △COD S A S OA=OC ∠DOC=∠AOB OD=OB 还有其他添法吗? ∠C=∠A(ASA)或∠D=∠B(AAS) D C O B A 第四组练习:三角形全等的应用 1. 如图AB=DC,AC=BD. 求证: ∠A=∠D. D C O B A 证明:在△ABC 和△DCB中, AB=DC, AC=BD, BC=CB(公共边), ∴ △ABC≌△DCB, ∴∠A=∠D. 由图可得公共边BC=BC 第四组练习:三角形全等的应用 2. 如图OD=OC,OA=OB. 求证:AD=BC. O E A B D C 证明: 在△ODA 和△OCB中, OD=OC, ∠O=∠O(公共角), OA=OB, ∴ △ODA ≌△OCB, ∴AD=BC. 由图可得公共角∠o=∠o 第四组练习:三角形全等的应用 3. 如图,AD与BE相交于点C,AC=DC,BC=EC. 求证:AB∥ED. D C A E B 证明: 在△ACB和△DCE中, AC=DC, ∠ACB=∠DCE(对顶角), BC=EC, ∴ △ACB ≌△DCE, ∴ ∠A=∠D, ∴ AB∥ED. 由图可得对顶角∠ACB=∠DCE 感悟提升 对应角相等 图形语言 (公共边  公共角  对顶角) 全等三角形 对应边相等 找条件 (至少有一组对应边相等) 第四组练习:三角

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