―年级上册开学第―课.ppt

开学第一课 聪 1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。 2.嘴到——积极回答老师问题和提出自己的疑问。我们的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能随便和别人说话，还要管好自己的小手，不随便摸东西，玩东西，那样老师讲的话你就没听到。 3．眼到——不东张西望，眼睛紧盯着老师或书本 4. 心到——认真思考，积极回答问题。 语文学习9月1日 老师还会给孩子们讲一下课堂常规。比如课前要做哪些准备，听到上课铃要做些什么，上课要认真听讲等。学握笔和看书的姿势。这两个重要姿势，还会在接下来的日子里，渗透到每堂语文课。接下来的两三天 语文课上，会继续进行入学教育，包括读和写的规范，读书要大声、不拖音。 祝愿每个小朋友每天进步一点点！ * 老师的期待 坐姿：身体坐正，眼睛看前面 读书姿势： 1.身体坐直 2.头放正肩放平再把书拿起来 3.眼睛离书本一尺远 写字姿势： 1.身体坐正，书本放平 2.手离笔尖一寸 3.眼睛离书本一尺 4.胸离桌边一拳 课本： 不乱写乱画，保持书本干干净净的。可以提前预习，但是老师未布置的作业不能提前做。 作业本: 格式正确，字写漂亮、整齐，写错后，仔细擦干净再写。 作业 课堂作业： 及时完成 家庭作业： 自己回家完成后先检查一遍，再交给家长签字。 第一周的后半周 进度快的班级，就开始学拼音啦！会从它们的4声读法，一直教到怎么往四线格里写。学习诀窍，是多听、多读。 第二周中段 拼音拼读，开始进入语文课。这时很多孩子会卡在拼读环节，觉得很难，搞不懂b和a在一起，为什么会变成ba（“爸”的读音）。没事，多听多读，孩子就会找到感觉的。另外，认字也是从这时开始的，每次2到3个，只要会认，不用会写。 第七周，差不多是10月中下旬 一个半月的拼音学习结束。老师正式开始教认字。第一个学期的识字量是400个，要求学生会读会认；其中有100个字，还要求学生会写会用。 家校配合 1.作息时间表： （1）为了学生的安全和习惯养成，每天上学闹钟提醒：不迟到也不早到。 （2）学生来校须佩戴校牌，敬请家长协助指导。(每天上学之前,叮嘱孩子检查自己的学习用品是否带齐。) 2.接送方式：为了创设一个文明有序的接送环境，送到校门口，让孩子自己到教室。放学时请有序地站在校门口等候，孩子们会在老师的带领下排着整齐的队伍到校门口。（自己不行回家的宝贝要遵守交通，注意安全） 3.安全：交通安全，饮食安全，防溺水教育。 4.校讯通 5. QQ群或微信群。 6. 通讯录 6.家校合力，和老师对孩子的教育相一致。 7.不要给孩子零用钱,不要带零食到学校，以培养孩子节俭的好习惯。 *