小学阶段知识点的梳理.pptVIP

正比例与反比例 找出规律 —— 化繁为简 化难为易 例6：排列组合 （乘法原理） ——有序地思考 正确识别统计图中容易引起误导的信息 ????????? 统计 4 下 扇形统计图 ????????? 统计 6 上 六 众数，复式折线统计图 统计，众数 6 下 事件发生的等可能性，游戏规则的公平性，求简单事件的概率 统计与可能性，中位数 6 上 五 ? 单式折线统计图 7 下 横向，纵向 复式条形统计图 6 上 四 出现横向条形统计图 数据分析，平均数 3 下 画“正”字 可能性的大小 8 上 三 条形图中一格代表5 复式统计表，条形图 8 下 条形图中一格代表2 条形统计图（画“正”字） 7 上 二 条形图中一格代表1 条形统计图 9 下 P83、P85出现 形象、条形统计图，收集数据的方法 渗透 上 一 单元说明 内容 单元 册数 年级 统计与概率各年级教学内容编排情况 1.三种统计图的优点是什么？ 折线统计图所反映出的变化总趋势。 2.三种统计量的计算方法及特点。 注意：平均数＝总数量÷总份数。如：平均速度。 从甲地到乙地每小时60千米，从乙地到甲地每小时75千米。求往返的平均速度。 3.等可能性事件发生的概率。 1)三个小朋友ABC，选其中两个。 2）两枚硬币正面全朝上的可能性。 四、应用题 （一）主要类型： 1、整数、小数应用题。 可爱的海宝是上海世博会的吉祥物。由于引进的高科技的裁剪工具，一件精美的35厘米规格的“海宝”蓝色毛绒玩具，现在需要用毛绒布0.8米 。这样原计划生产300件玩具的布料现在可以生产345件玩具。每个玩具节省布料多少米？ 2.分数、百分数应用题。 一定要找清以谁为标准量也就是单位“1” 1）4比5多（ ）% 5比4少（ ）% 2）某体操队有60 名男队员。 （1）女队员比男队员多1/5，女队员有多少人？ （2）男队员比女队员多1/5 ，女队员有多少人？ （3）女队员比男队员少1/5 ，女队员有多少人？ （4）男队员比女队员少1/5 ，女队员有多少人？ 3)同样60元的价格卖出两件商品。一件赔20%，一件赚20%。这两件在一起是赔还是赚？ 4)百分率应用题要注意格式。 3.用比例知识解决问题。 （1）运一批货物，用同样的卡车4辆10次可以运完。如果用5辆卡车几次可以运完？ （2）一个车间要加工960个零件，5天加工了300个。照这样计算，余下的还要几天加工完？ 4.有关几何知识的应用题。 5.工程问题（工程问题解法的其它问题）。 做一批零件，甲单独做要用10小时。乙在相同的时间内只能做这批零件的。现在甲乙合作3小时后，剩下的由甲来做，还要做几小时？ （二）主要解题思路。 1.消去法。 3张桌子5把椅子700元。 6张桌子8把椅子1300元。 求桌子椅子的单价。 2.倒推法。 篮子里有梨若干个,将梨的一半又1个给甲,次将余下的一半又1个给乙,再取剩下的一半又1个给丙，这时篮子里还剩梨1个。问：篮子里原有梨多少个？ 3.用比例知识解决。 一个钟表比正常的钟表每小时慢3分钟。在早上5时校对好时间，当这个钟表第一次指向夜里12时。正常的钟表是什么时刻？ 4.列方程解决问题。 1） 甲、乙两个书架上共有书282本，甲书架本数的3/4与乙书架本数的5/9相等。两书架各有多少本? 2）买同一本书。甲买少2.5元，乙少3.2元，两人合买多5.5元。这本书多少钱？ 3）把底面积47.1平方厘米，高15厘米的圆柱体钢材熔铸成底面面积62.8平方厘米的圆锥体钢材，这个圆锥体高多少厘米？ 5.以不变量为突破口解决分数问题。 某校六年级大扫除。参加人数是未参加的1/4。后来又有4人参加，这时参加是未参加的1/3。六年级有多少人？ 6.假设法解决分数问题。 1）新星牌电视机的利润率是20％，如果进货价格降低20％，售出价格保持不变，那么利润率将提高多少? 2）师傅与徒弟两人共加工零件105个，已知师傅加工零件的总数的3∕8与徒弟加工的零件总数的4∕7的和为49个，师、徒各加工零件多少个？ 3）参加数学竞赛男生人数是女生的80%。参赛学生的平均分为81分，男生的平均分为74分。女生的平均分是多少？ 1.统筹原理、最优化问题： 烙饼问题、烧水问题（用的时间最短） 等待时间最短 2.植树问题：三种模型 两头栽 两头不栽 一头栽（含封闭图形） （三）数学广角的相关知识 3.打电话问题（2n－1人需要n分钟） 找次品（3n－1＋1到3n个物体需要n次） 4.鸡兔同笼问题 （三）数学广角的相关知识 5.抽屉问题。 a÷n＝b…c 总有一个抽屉至少放入了b＋1个物体。 (存在性） 例：1）今天来听课的 50 个人中，至少有 4 个人，是同一个月出生的。 2）至