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高考批次一览表 第一批：重点本科（重点大学） 第二批：本科A（普通本科大学） 第二批：本科B（民办本科大学） 第三批：专科A（各类专科院校） 第三批：专科B（各类职业院校） 一、汇报篇 市一模划定分数线 文科： 一批线：545分 二批A线：500分 二批B线：430分 三批A线：360分 二、反思篇 反思二:一模显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分提高不了，究其原因，偏科太厉害！ 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。 三、展望篇 一模之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单，对每一位学生都要进行一次较为深入的谈话。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 * 温馨提醒 离2013年高考仅有 65天 意溪中学 高三4班家长会 尊敬的各位家长: 欢迎您的到来! 意溪中学高三4班 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生 家长会议程 1、班级基本情况 2 、学生在校表现 3 、一模情况分析 4 、存在的问题及下一阶段工作思路 5、需要家长配合的工作 6、给家长的一些建议 7、个别交流 我们本次家长会的目的是： 促进交流合作， 达成教育共识。 家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！ 我们的愿望 老师的教学理念 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途 一模成绩分析 一、一模成绩分析 2013届本班共有考生 45人参加一模考试，最高分394分,360以上3人，市划出的3A参考线是360，学校划出320分作为梯队生参考线，也即一模总分在320以上考生，高考上3A的可能性比较大。 反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。 反思三:个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊。2、好高骛远，不能准确定位自己。3、自我中心，不能认真听取指导老师的批评和建议。4、学习方法需要调整，没有计划、不能统筹。5、心理素质，适应性需要加强。6、时间观念淡薄，课上人在心不在，课余时间吃喝玩乐。 7、违反校纪、浪费时间 1、不能骄傲：奋力拼搏，事归事，学习归学习！） 2、保持优势科目，恶补薄弱科目，成绩才会有进步，否则不进必退！ 3、危机意识（不能牺牲玩、睡时间的话，你将必退） 4、注重心理（学习不进入状态，怎么调整，要尽快找到方法，减少不必要的干扰。 5、永不言败的勇气（高考一天不考，只要拼搏，就有机会） 一模后要让学生做到： 6、研究高考形势：客观公正、凡是钱能解决的问题就不是问题。 7、只有高度才能提高眼界。什么样的环境才造就什么样的人！ 8、感恩之心常在，拼搏之志永存。追求理想的路上你不是一个人在战斗！ 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲； 3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步； 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序； 10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 8.增强学生时间观念； 7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标； 家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 高考倒计时65天 了解高考 1、高考实行“三+综合”(满分：750分) 三：语文、数学、外语（各150分），共450分。 综合:地理、政治、历史计入高考成绩，共300分。 *