专题五 非金属及其化合物幻灯片.ppt

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专题五 非金属及其化合物幻灯片

考点三、硫及其重要化合物 核心考点突 破 ?核心自查 1.硫及其重要化合物的转化关系。 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 题组二 实验探究型 9.(2015·长沙模拟)为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和如下图所示的实验装置进行实验。请回答下列有关问题: 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 考点四 、氮及其重要化合物 核心考点突 破 ?核心自查 1.氮及其重要化合物的转化关系。 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 一、硅、碳及其重要化合物 核心考点突 破 ?核心自查 1.碳、硅及其重要化合物的转化关系。 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 题组二 物质制备探究型 3.单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450~500 ℃),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。 核心考点 突 破 a.四氯化硅遇水极易分解; b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物; c.有关物质的物理常见下表: 162 300 180 - - 升华/℃ - - - -107.2 -70.0 熔点/℃ - 315 - 12.8 57.7 沸点/℃ PCl5 FeCl3 AlCl3 BCl3 SiCl4 物质 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 考点二、氯及其重要氧化物 核心考点突 破 ?核心自查 1.氯及其重要化合物的转化关系。 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 核心考点 突 破 题组二 实验探究型 6.在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。 ①下列收集Cl2的正确装置是________。 ②将Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________。 ③设计实验比较Cl2和Br2的氧化性,操作与现象是:取少量新制氯水和CCl4于试管中,________。 核心考点 突 破 解析:①氯气的密度比空气的大,收集时采取向上排空气法,又因为氯气有毒,所以在收集装置后要有尾气处理装置(NaOH溶液);②氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(具有较强的氧化性),次氯酸电离生成的ClO-、溶液中溶解的Cl2也具有氧化性;③比较Cl2和Br2的氧化性强弱,可以通过非金属单质间装置反应来判断,即把溴化钠溶液加入到盛有新制氯水以及四氯化碳的试管中,然后震荡,静置后可以发现溶液出现分层现象,CCl4层溶液变为橙红色(说明生成了单质),从而说明Cl2的氧化性强于Br2。 答案:①C ②Cl2、HClO、ClO- ③加入一定量的NaBr溶液,充分震荡,静置,若观察到CCl4层呈橙红色,证明Cl2的氧化性强于Br2

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