教研室工作研讨会.ppt

教研室工作职责 1、 教研室是系（部）领导下直接承担教学任务、教学建设、教学研究、师资培训等工作的基层组织。教研室设置依据重点专业、专业群（方向）、招生数和基础课程群，由系（部）党政联席会议提议，报学院批准。 教研室工作职责 2、积极开展课程建设和教材建设工作。制定主干课程的精品课程和精品教材建设规划，争建院级、省级或国家级精品课程和精品教材；制订或修订课程（含实践性环节）教学大纲（课程标准）和其它教学文件；组织编写实验、实训、课程设计指导书等教学资料；完成实习、毕业设计（实践、论文、计划书、任务书）和毕业答辩等教学安排，分批建立试卷库、试题库、教学案例库等辅助教学资源库；根据师生反馈意见合理选用教材；置备教具、CAI软件、录像片等电化教学资料。鼓励教师编写符合我院教学实际要求或具有特色的教改教材和实训讲义。 教研室工作职责 3、专业教研室要开展专业建设工作。专业教研室在系主任领导下，按照学院和系专业建设规划，通过市场专业调研，了解职业岗位需求，依据知识、能力和素质要求，根据最新高职教育理念，制订合理的人才培养方案，并及时对人才培养方案进行优化、修订；对开设新专业（专业方向）进行可行性研究。 4、积极开展归属课程的实验、实训室建设工作。做好实训设备、耗材的招标采购，安装调试和实训项目开发，搞好实验、实训场地环境建设；做好跨专业实训中心、实训基地建设工作；根据专业工学结合需要，协助系部领导，做好校企合作工作。 教研室工作职责 5、搞好教师队伍建设工作。协助系（部）主任制订教师队伍建设规划；制订年度师资培训计划加强对教师的培养，为新教师选定教学导师，帮助他们提高教学水平；组织审议新开课和开新课教师的教案；有计划、有组织地通过科研、技术服务等工作，锻炼、提高教师的学术水平和专业技术能力；加强对校内外兼职教师的管理，不定期组织他们参加教研活动，为学院人才培养献计献策；协助系（部）搞好教学团队建设，并根据社会需求和专业优势，积极服务地方经济，培养和建设一支合理的学术梯队；全体教师要加强师德建设，及时与班主任、辅导员沟通，做到管教管导，全员育人。 教研室工作职责 6、积极开展学生就业市场的拓展工作。教研室要开展有针对性的就业工作调研和就业市场的拓展工作，认真回访毕业生部分就业单位，征询各用人单位对毕业生的意见和建议，并进一步开拓就业市场，探寻校企广泛合作的模式，为今后毕业生就业开辟就业门路。本着“宣传专业、加强联系、推介学生、了解市场、获取信息”的思想，要主动出动，抢占市场，挖掘信息，拓展渠道，宣传专业办学特色和成绩，扩大社会知名度，为毕业生就业创造良好的社会环境，并根据市场调研和社会需求分析，及时调整专业课程设置、专业方向和招生人数。 教研室工作职责 7、做好课程教学组织与管理工作。合理安排教师的教学任务；制订、审定学期授课计划（课程整体设计）；检查备课情况；随时了解课堂教学情况；组织教师听课；开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见；审阅试题；帮助解决教学过程中教学设备、手段等方面的问题。 教研室工作职责 8、积极开展教学研究活动。通过组织集体备课和专题教学研究，分析教学内容的重点、难点，主要传授的知识点和技能点，明确教学目的，特别要注意根据专业发展和社会需要，不断更新教学内容、改进教学方法；要对教师进行经常性的考核和检查，认真听取和掌握教学过程中的师生反馈意见，及时研究、分析和整改；经常性地开展教学讲评、实训演练和考试分析等教研活动，开展观摩教学，相互听课，交流教学经验，不断提高教师教学质量和教研室整体教学水平。 教研室工作职责 9、加强内部管理工作。根据系（部）学期工作计划，拟订每学期的教研室工作计划及活动安排表；要进行期初、期中教学检查，并做好分析报告；期末要有工作总结，并接受系部考核；做好教研室、隶属实训室的防火防盗工作。教研室应建立正常的文件、资料、档案管理制度，注意收集和保存重要教学文件和资料，以备各类教学评估、上级检查及改进自身工作。原则上每两周至少进行一次教研活动，活动时间不少于2小时，如无特殊情况，不得随意占用，教研活动应有记录。 教研室工作职责 10、实行主任负责制。教研室主任负责审批教研室所编写的教学文件（如大纲、课程标准、学期授课计划、课程整体设计），负责审批期末考试试卷；负责审批、选定教材。教研室主任对本教研室人员的聘任或补充考核、转正、定级、晋升、获奖等有签署意见的职责和权力。系（部）和有关部门应把教研室的意见视为重要的参考意见。 教研室工作职责 11、实行主任任期制。教研室主任是教研室工作的组织者和带头人，一般设主任1 人，由系主任提名有较高教学水平和丰富教学经验、作风正派，责任心和组织能力强的教师，经系部党政联席会议研究，分管院长审批，组织部发文，任期与系