浙江省宁波市慈城中学八年级数学(浙教版)下册课件:6.2 反比例函数的图象与性质.pptVIP

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  • 2017-11-23 发布于河北
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浙江省宁波市慈城中学八年级数学(浙教版)下册课件:6.2 反比例函数的图象与性质.ppt

浙江省宁波市慈城中学八年级数学(浙教版)下册课件:6.2 反比例函数的图象与性质

* 决不要企图掩饰自己知识上的 缺陷。哪怕是用最大胆的猜度和假 设作为借口来掩饰。 ——巴普洛甫 复习回顾 画函数图象的一般步骤 反比例函数是一条双曲线,它 所在象限与k的关系怎样? 重要结论: 反比例函数的图象是由两支曲线组成的 (通常称为双曲线). 当k0时,两支曲线分别位于第一、三象限内; 当k0时,两支曲线分别位于第二、四象限内. 列表 描点 连线 练习: 1.若关于x,y的函数 图象位于第一、三象限, 则k的取值范围是_______________ k-1 2.甲乙两地相距100km,一辆汽车从甲地开往乙地, 把汽车到达乙地所用的时间y(h)表示为汽车的平均 速度x(km/h)的函数,则这个函数的图象大致是( ) C 在实际问题中 图象就可能只 有一支. 3.如图,函数y=k/x和y=-kx+1(k≠0)在同一坐标系内的图象大致是 ( ) B A C D D 先假设某个函数 图象已经画好, 再确定另外的是否 符合条件. 4.已知反比例函数 的图象 在 第二、四象限,那么一次函数y=kx-k的图象经过( ) A 第一、二、三象限 B 第一、二、四象限 C 第一、三、四象限 D 第二、三、四象限 C k0 5.已知点(-m,n)在反比例函数的图象上,则 它的图象也一定经过点__________ (m, -n) 思考·探究 观察反比例函数的图象, 回答下列问题: (1)函数图象分别位于哪几个象限内? (2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化? 并且不同两个象限内的y值大小关系怎样? 如果k=-2, -4,-6,那么 的图象有又什么共同特征? 重要结论 反比例函数的图象,当k0时,在每一象限内, y的值随x值的增大而减小,并且第一象限内的 y值大于第三象限内的y值;当k0时,在每一 象限内,y的值随x值的增大而增大,并且第二 象限内的y值大于第四象限内的y值. 例1 函数 的图象上有三点 (-3,y1), (-1,y2), (2,y3),则函数值y1、y2、y3的 大小关系是_______________; y3 y1 y2 例2 已知反比例函数 ,y随x的增大而 减小,求a的值和表达式. P Q S1 S2 S1、S2有什么关系?为什么? 反比例函数 R S3 *

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