谏逐客书过秦_教师卷33.docVIP

諫逐客書 班級： 座號：______ 姓名：__________一、選擇題(共0分,每題0分) 1. ( A ) 諫逐客書一文措辭巧妙，「用色豐富」極具形象之美。下列文句，何者沒有加以「著色」？ (A)四時充美，鬼神降福　(B)阿縞之衣，錦繡之飾　(C)建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓　(D)江南金錫不為用，西蜀丹青不為采 解析： 「阿縞」（白色）、「錦繡」（彩色）、「翠鳳之旗」（青綠色）、「金錫」（金色）、「丹青」（紅色、青色）皆表現出顏色之美。 2. ( D ) 下列文句，何者為「假設語氣」？ (A)世人皆濁，何不淈其泥而揚其波　(B)由此觀之，客何負於秦哉　(C)君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞　(D)向使四君卻客而不內，疏士而不用 解析： (A)(B)反詰語氣。(C)祈使語氣。 3. ( B ) 諫逐客書中分別使用「史證」、「物證」及「事證」三方面來規勸秦王，下列何者屬於「事證」？ (A)孝公用商鞅之法，移風易俗。民以殷盛，國以富彊　(B)泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深　(C)向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無彊大之名也　(D)必秦國之所生然後可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好 解析： (A)史證。以秦孝公任用商鞅而使國家富強為例。(B)以山、海自然之事為喻，引出「王者不卻眾庶，故能明其德」的重點。(C)史證。以秦國四君的史事為例，證明廣納人才對於國家富強的重要性。(D)物證。以秦王喜好外國珍寶為喻，對比排斥外國人才的荒謬。 4. ( D ) 閱讀下文，推斷李斯藉此諷諫秦王的哪種態度？鄭、衛、桑間，韶虞、武象者，異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就鄭、衛，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀而已矣！今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。 (A)因為喜歡音樂所以全心投入而不問國政　(B)無法識別真正的雅樂而一心喜愛俚俗之音　(C)因暴虐無道而逼使人才出走他國　(D)重視物質享樂而排斥人才 解析： (D)以秦王愛外來音樂而不愛本國音樂為例，反襯出在人才任用上反而只愛本國人而排斥外國人的矛盾心態。 5.( C ) 李斯諫逐客書：「泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。」魏徵諫太宗十思疏中所言的「十思」，何者與此強調的意思相同？ (A)見可欲，則思知足以自戒　(B)想讒邪，則思正身以黜惡　(C)慮壅蔽，則思虛心以納下　(D)憂懈怠，則思慎始而敬終 解析： (C)與題幹皆強調「虛心納下」。 . ( D ) 〈燭之武退秦師與諫逐客書皆為先秦時代，人臣遊說君王的重要篇章。下列關於二文的說明，何者正確？ (A)二文的歷史背景皆屬戰國時代，鄭國面臨內憂，秦國遭遇外患　(B)二文的遊說者皆以私利為主，燭之武欲藉出使揚名，李斯欲穩固朝中地位　(C)二文的遊說策略皆為「動之以情」，燭之武與李斯皆顯現弱者姿態　(D)二文皆達成遊說目的，燭之武使秦晉退兵，李斯使秦王撤除逐客令 解析： (A)燭之武退秦師出自左傳，所記為春秋時代史事。鄭國受到秦晉圍攻，屬外患；秦國欲驅逐國內非秦之士，因此人心惶惶，較偏屬內憂。(B)燭之武以鄭國利益為主要考量，出使的目的為希望秦國退兵，並以此牽制晉國，與其個人榮祿無關。(C)燭之武主要對秦伯誘之以利，並夾以離間秦晉之計；李斯主要用史證、物證、事證反覆說明逐客之誤。 . ( B ) 下列「　」中的字，何者詞性前後相同？ (A)「蠶」食諸侯，使秦成帝業／棄「黔」首以資敵國　(B)卻賓客以「業」諸侯／內自虛而外「樹」怨於諸侯　(C)擊甕叩缶，彈箏搏「髀」／使之西面「事」秦，功施到今　(D)藉寇「兵」而齎盜糧／夜光之璧不「飾」朝廷 解析： (A)副詞。逐漸地／形容詞。黑色。(B)名詞作動詞用。使……成就功業／動詞。樹立；種下。(C)名詞。大腿／動詞。侍奉。(D)名詞。武器／動詞。擺飾。 . ( B ) 下列文句，何者使用「錯綜」修辭？ (A)　(B)今陛下致昆山之玉，有隨、和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍　(C)臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵彊者則士勇　(D)必出於秦然後可，則是宛珠之簪，傅璣之珥，阿縞之衣，錦繡之飾 解析： (A)映襯。(C)(D)排比。 . ( D ) 下列文句運用的修辭，何者說明正確？ (A)錯綜　(B)棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯互文　(C)此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負於秦哉提問　(D)夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好，鄭、衛之女不充後宮，而駿良駃騠不實外廄排比 解析： (A)。(B)借代、轉品。「黔首」借指平民。「業」名詞轉動詞用。(C)激問。答案在問題的反面：客無負於秦國。 1. ( D ) 下列關於奏議類古文的說明，何者正確？ (A)臣子用以向君主陳情、論