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【中学教材全解】15-16学年七年级语文(上)(配套江苏版教材)第四单元 多彩四季 检测题
七年级语文(上)(配套江苏版教材) 第四单元 多彩四季 检测题
(90分钟 100分)
第一部分(共25分)
1.阅读下面的文字,完成文后各题。(8分)
充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸滕一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也① (形成、凝成、犹如)了一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳② (炙烤、曝晒、烘烤)着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主(zǎi) 了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅bó 之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。
(1)给下列词语中加点的字注音。(2分)
①旋律( ) ②积蓄( )
(2)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
①主(zǎi) ②磅bó
(3)下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。(2分)
①好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸滕一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。
②轻飞漫舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。
①错别字: 订正: ②错别字: 订正:
(4)选择恰当的词语填在文中的①②处。(2分)
2.对下列加点的词解释错误的一项是( )(2分)
A.自三峡七百里中 自:在
B.自非亭午夜分 自:如果
C.或王命急宣 或:有
D.良多趣味 良:好
3.下列关于作家、作品的表述,不完全正确的一项是( )(2分)
A.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代散文家、诗人,因“宁愿饿死,不领美国的‘救济粮’”而受到毛泽东的高度评价,代表作有《荷塘月色》《绿》等。
B.郦道元,字善长,北魏范阳涿县(今河北涿州市)人,地理学家、散文家,所著的《水经注》不仅是一部地理学著作,也是一部山水游记和民俗风土录。
C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,现代作家,其作品文笔生动、幽默风趣,富有浓郁的地方色彩,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
D.韩愈,字退之,世称韩昌黎,河南河阳(今河南孟州)人,代表作有《师说》《黔之驴》等。
4.仿照示例,从“月亮”“雨水”“桥”中任选一个作为对象,从两个不同的角度进行描写。要求符合对象的特点,恰当运用修辞手法。(3分)
[示例]筷子:①一对恩爱夫妻,共同品尝酸甜苦辣。②总是挑挑拣拣,到头来却两手空空。
[仿句]
5.默写。(3分)
(1)天街小雨润如酥, 。
(2)稻花香里说丰年, 。
(3) ,猿鸣三声泪沾裳!
(4)春天像健壮的青年,有 ,领着我们上前去。
(5)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪 , 。
6.下面是一位同学的旅游日记,请指出其在内容安排上的不足之处。(3分)
好不容易等到周末,老师终于带我们出发了。汽车行驶两个多小时后,我们便到达了向往已久的人间仙境——桃花源。我们欢呼雀跃,兴奋不已。一下车,我们就想往里奔,老师连忙叫住我们,说买了门票后才能进入,要我们稍稍休息一下。买好了门票,我们便在一位导游小姐的带领下欢快入场。我们穿过桃树林,观赏了许多古香古色的建筑,浏览了许多石碑石刻,还在山顶饱览了景区全貌,最后来到秦人村,穿越秦人洞,结束了这次短暂而愉快的旅行。这次旅行,我收获不小。我既感受到了大自然景物的优美,也感受到了人文景观的优雅,还感受到了师生之间、同学之间融洽相处的愉快。真是一次难以忘怀的旅行!
7.邀请名家指导,商定讲座安排。(4分)
下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情景补全。
你:魏先生,您好!下周是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。
魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?
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