2015届海南石碌镇学校中考语文复习人教版九年级上 关于《诗经》.pptVIP

关于《诗经》 《诗经》是我国第一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，是各地的歌谣，人民大众的口头创作，是《诗经》中的精华部分。有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用重章叠唱的手法来反复咏叹。 《关雎》主题 诗歌描写了一个青年男子偷偷思慕一个女子的心情，反映出他追求美好婚姻的强烈愿望。 关关雎鸠，在河之洲。 开头以关雎和鸣与河州之上起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”的咏叹，暗示了姑娘品德的贞洁，小伙子追求的真诚纯洁。 “参差荇菜，左右流之” 进一步刻画了姑娘的美丽，又突出赞美了她的勤劳； “流”写出了少女顺着水流忽而侧身向右、忽而侧身向左 地采摘荇菜的优美身影，使全篇充满了动感和生机。 悠哉悠哉，辗转反侧。 “悠哉”反复，深刻表达了男子长夜难眠，思绪万千的相思之苦，真切动人。 重章叠句 重章叠句的形式，即重复的几章节，意义和字面只有少数的改变。如《蒹葭》全篇三章十二句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态，爱情道路的曲折绵长，伊人虽近在咫尺，但又遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执著追求，加重感情、增强节奏，有一唱三叹、意味深长、飘逸自然的艺术效果。 《蒹葭》主题 全诗叙写了一位热恋者在长满芦苇的河边寻找意中人的情景，书写了可望而不可即的惆怅失望的心情，表达了古代劳动人民对爱情的真挚和执着。 蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。 。这三幅不同时间的晚秋晨光图，既渲染凄清萧瑟的气氛，又烘托出主人公久久伫立远望而始终不能见面的惆怅心情，达到了情景交融的境地。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚 既叙写了道路的险阻，也更深入地表达了主人公执着的爱情追求，以及不能和心上人相会的怅惘情怀。 相见欢 李昱 南唐 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 这首诗从渲染孤寂凄清的环境入手，形象的展现了词人幽囚生活的愁苦滋味。 “剪不断，理还乱，是离愁 是诗人的直抒胸臆：剪又剪不断，理了仍然乱，是紧紧缠绕人的离愁。把离愁比作丝缕，化抽象为形象，写出了词人愁苦的繁多和深广，十分自然贴切。 浣溪沙 【宋】晏殊  一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 这首词抒写了对人事变迁、聚散无定的惆怅和对时光流逝的无奈、惋惜。 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来” 这两句诗通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对时光流逝的感慨和物是人非的惆怅，将自然景象与人的感受巧妙结合，对仗工整，音韵和谐，画面生动，成为千古传诵的名句。 龟虽寿 曹操东汉末 （政治家、军事家、诗人） 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 这首诗表现了诗人要利用有生之年建功立业、统一全国的雄心壮志，反映了诗人积极的人生态度和自强不息、积极进取的精神。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已 年老的千里马虽然被圈养在马槽里，但它的志向却在千里之外；有志于建功立业的人虽然面临晚年，但他的雄心壮志永远不会放弃。用千里马志在千里比喻烈士壮心不已，强调人要在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，要积极进取，建功立业，抒发了积极奋发、老当益壮、自强不息的精神。 “盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年 强调的是人要有永不停止的理想追求和永远乐观的精神，这样就可以永葆青春。 白雪歌送武判官归京岑参（唐） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 这首诗描绘了塞外冰天雪地的绮丽风光，抒发了作者因朋友返京 而产生的无限留恋与惆怅之情。 “忽如一夜春风来，千树万树 梨花开 运用了比喻的修辞，把春天梨花开放比喻八月飞雪，写出了雪花来临的铺天盖地，显得雄奇明丽，新颖奇特；而且以春天比喻秋天，化奇寒为温暖，把秋天写得生机盎然