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幼儿园的幼儿游戏

幼儿园游戏 第一节 幼儿游戏概述 一、幼儿游戏的含义 二、幼儿游戏的特点 三、幼儿游戏的教育作用 四、游戏的种类 一、幼儿游戏的含义 (一)游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿生活的主要内容 (二)游戏符合幼儿身心发展的需要 (三)游戏是幼儿特有的一种学习方式 首先,学习的动力来自于幼儿本身。 首先,学习的动力来自于幼儿本身。 其次,学习没有明显的目的。 其次,学习没有明显的目的。 再者,学习是潜移默化的。 再者,学习是潜移默化的。 二、幼儿游戏的特点 (一)游戏是幼儿的自主活动 游戏是幼儿的自主活动 自主 陈鹤琴认为儿童有四心: 好动心” 陈鹤琴认为儿童有四心: “ 好动心” 、 “模仿心” “好奇心” “游戏心” 其中游戏心出自于儿童的本能, 其中游戏心出自于儿童的本能 , 是幼儿自 主的活动。 (二)游戏是有趣味的活动 (三)游戏是虚构的活动 游戏是虚构 三、幼儿游戏的教育作用 (一)游戏能促进幼儿身体的发展 (二)游戏能促进幼儿智力和语言的发展 (三)游戏能促进幼儿良好情感的发展

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