第3章 第5节两角和与差及二倍角的三角函数.ppt

第5节　两角和与差及二倍角的三角函数 1．两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (1)C(α－β)：cos(α－β)＝ ； (2)C(α＋β)：cos(α＋β)＝ ； (3)S(α＋β)：sin(α＋β)＝ ； (4)S(α－β)：sin(α－β)＝ ； 2．二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)S2α：sin 2α＝ ； (2)C2α：cos 2α＝ ＝ ＝ ； (3)T2α：tan 2α＝ . 答案：D 2．(2012·重庆高考，5)设tan α，tan β是方程x2－3x＋2＝0的两根，则tan(α＋β)的值为(　　) A．－3　　　 B．－1　　　　 C．1　　　　 D．3 答案：A 4．cos 70°cos 335°＋sin 110°sin 25°＝________. [规律方法]………………………………………………?? (1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则，一看角，二看名，三看式子结构与特征． (2)对于给角求值问题，往往所给角都是非特殊角，解决这类问题的基本思路有： ①化为特殊角的三角函数值； ②化为正、负相消的项，消去求值； ③化分子、分母出现公约数进行约分求值． [规律方法]………………………………………………?? 高考对两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查还往往渗透在研究三角函数性质中．需要利用这些公式，先把函数解析式化为y＝Asin(ωx＋φ)的形式，再进一步讨论其定义域、值域和最值、单调性、奇偶性、周期性、对称性等性质． 已知三角函数式的化简求值问题 高考中经常出现已知三角函数等式的化简求值问题，多以选择题、填空题的形式出现，体现了小巧、灵活、多变的特点.此类问题要仔细考虑条件等式和要化简求值式子的内在联系，运用方程思想求解. 答案：A 答案：A 关注思想方法 导航考点目标 整合主干知识 探究考向典例 关注思想方法 课时提能冲关 第四章 第二单元 第三章 三角函数、三角恒等变换、解三角形 北师数学 导航考点目标 1.利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行三角函数式的化简、求值是高考热点． 2.公式逆用、变形应用是高考热点． 3.题型以选择题、解答题为主. 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. 怎样考 考什么 整合主干知识 cos αcos β＋sin αsin β cos αcos β－sin αsin β sin αcos β＋cos αsin β sin αcos β－cos αsin β 2sin αcos α cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α (±tan αtan β) 探究考向典例 * * 导航考点目标 整合主干知识 探究考向典例 关注思想方法 课时提能冲关 第四章 第二单元 第三章 三角函数、三角恒等变换、解三角形 北师数学