第3章 三角函数,解三角形第1节.ppt

网控基础点　提炼命题源 1．弧度的定义和公式 (1)定义：把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做________．弧度记作rad. (2)公式： 2．任意角的三角函数 MP　OM　AT 1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”． (1)已知2α的终边在x轴上方，则角α的终边在第一象限．(　　) (2)将分针拨快10分钟，则分针转过的角度是60°.(　　) (3)终边相同的角的同一三角函数值相等．(　　) (4)点P(tan α，cos α)在第三象限，则角α终边在第二象限．(　　) 3．已知角α的余弦线是单位长度的有向线段，那么角α的终边在(　　) A．x轴上 B．y轴上 C．直线y＝x上 D．直线y＝－x上 研细核心点　练透经典题 [答案]　B 已知扇形的面积为定值S，问圆心角α为多少时周长有最小值？ [师说]任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义属于理解内容．在高考中以选择题、填空题的形式出现，考查利用定义求三角函数值或已知三角函数值求坐标等问题． [答案]　D [答案]　(2－sin 2,1－cos 2) 三角函数与圆的交汇问题 [典例]　如图，已知l1⊥l2，圆心在l1上、半径为1 m的圆O在t＝0时与l2相切于点A，圆O沿l1以1 m/s的速度匀速向上移动，圆被直线l2所截上方圆弧长记为x，令y＝cos x，则y与时间t(0≤t≤1，单位：s)的函数y＝f(t)的图象大致为(　　) [答案]　B 突出特色 第二章　函数、导数及其应用 突破核心 理清教材 突出特色 第三章　三角函数、解三角形 第一节　任意角和弧度制及任意角的三角函数 理清教材 读读教材 S＝________＝________ 扇形面积公式 弧长l＝________ 弧长公式 ①1°＝________rad， ②1 rad＝(________)° 角度与弧度的换算 |α|＝________(弧长用l表示) 角α的弧度数公式 一全正，二正弦，三正切，四余弦 口诀 Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅰ 各 象 限 符 号 ________叫做α的正切，记作tan α ________叫做α的余弦，记作cos α ________叫做α的正弦，记作sin α 设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么 定义 正切 余弦 正弦 三角函数 练练基础 答案：(1)×　(2)√　(3)√　(4)√ 解析：由余弦线的定义，可知α终边在x轴上． 突破核心 考点一　终边相同角的表示 自我感悟解题规律 考点二　扇形的面积公式与弧长公式 名师归纳类题练熟 考点三　三角函数定义及三角函数线创新应用 热点破解通关预练 先判断角所在的象限，再根据各象限的符号规律判断 判断三角函数值的符号问题 先设出终边上一点的坐标，求出此点到原点的距离，然后利用三角函数的定义求解相关的问题；若直线的倾斜角为特殊角，也可直接写出角α的三角函数值 已知角α的终边所在的直线方程，求三角函数值 先求出点P到原点的距离r，然后利用三角函数的定义求解；若含参数，需对参数进行讨论 已知角α终边上一点P的坐标，求三角函数值 破解策略 重点题型 * * 第二章　函数、导数及其应用 突破核心 理清教材 突出特色