庄头镇中心校2017-2018第一学期教育教学工作计划.docVIP

庄头镇中心校2017-2018第一学期教育教学工作计划.doc

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庄头镇中心校2017-2018第一学期教育教学工作计划

庄头镇中心校2017--2018学年第一学期教育教学 工 作 计 划 指导思想 以提高教育教学质量为中心,以办人民满意学校为宗旨,以构建和谐校园为目标,以提高课堂教学效率为重点,促进全镇教育教学质量的全面提升。 工作思路 坚持一个中心两个重点不动摇。一个中心:以教育教学为中心;两个重点:以常规教学为重点常抓不谢,以课程改革为重点深化教育的发展。把学校发展作为主题,把教师队伍建设作为主线,把完善基础设施作为重点,把规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本,促进教师专业化发展,全面提高教育质量。 具体措施 1、深入开展中小学生社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观的基本内容融入到中小学教育全过程;落实养成教育、《中小学生守则》,推动学校加强日常管理,提高学校科学治理能力。 2、为一线教师搭建交流平台,促进教师专业化成长。 搭建学习平台,加大教师培训,特别是继续抓好一线教师的学习和培训工作。特别是是青年教师的培养,利用名师工作室做好骨干、名师的的帮带作用,积极把名师的教学思想、教学理念传播到更多的教师。积极与上级教研部门联手,请专家指导和选派优秀的教师走出去。 3、 通过学科优质课评比,促进教师的交流展示,要按照学校---学区---全镇--推荐向上级比赛的程序选拔,通过选拔让更多的教师专业水平得以提高,让更多的老师站在省、市级的领奖台上。 4、落实课堂教学常规,保证教学质量的提高。要按照教育局的要求一步一步的做好常规教学,备课常规、上课常规、作业常规、辅导常规等等。对各学校实行推门课制度,听过课以后就看本节的教案、作业、辅导、学校检查的一系列情况。对各学校要求实行每周“一课一研”制度,就是每周都要安排一名教师做公开课,每周业务活动有一个教研专题(教研专题尽量题目小一些,具体一些,针对教学中出现的问题作为专题研究)。设立每周教研固定时间,对开展教研活动情况不定期进行督查,鼓励校际之间开展区域教研活动,加强学校之间的交流。 5、努力抓好常规教育教学的督促和督查工作,本学期要进行两次常规管理督查,重点对学校管理中的养成教育、校园文化等;教学管理中的听课、评课、巡课;上课、辅导、作业批改;教研活动等的常规管理进行督查,采用集中督查和平时检查相结合的原则。 6、重视校本课程的开发和利用,真正做到一校一品,一校一特色,并且让学校特色生根发芽,在学校形成一种文化,到学期结束的时候要有成果展示出来。 7、优化教科研模式,提升教书育人的能力和水平;加强课题研究,提高教育科研水平。鼓励学校落实课题实验方案,实现教研和科研的整合,以课题促教研,以课题提质量。做好本年度的教研课题申报和评审工作。 8、加快教育信息化的发展步伐。教育现代化、信息化是发展的一项重要任务,加强师资培训,用好和管理好信息资源是促进教育发展的有力保障,我们必须抓紧抓好。现在各学校都配备了专业的现代化教学设备,要坚持用好,管好。 9、安全意识警钟长鸣。安全工作,应常抓不懈,常排查,快解决,零风险,确保公共财产和全镇师生的安全。 在做好以上中心工作的同时,积极配合县教体局完成交办的其他常规工作,群策群力,务实重干,为打造庄头镇教育新发展做出更大贡献。 庄头镇中心校 2017年9月6日 庄头镇中心校2017—2018学年第一学期工作要点 9月份 : 1、制定教学计划 2、深入开展中小学“养成教育”和落实《中小学生守则》,将德育工作融教育教学全过程。 3、各中小学组织起始年级新教材(语文、政治、历史、道德与法制)的学习工作。 4、各区、各校组织开展听课、评课活动并汇报总结 5、组建名师工作室,名师工作室带动、引领工作的第一次汇报总结 6、各校组织一体机应用比赛。 10月份: 1、各区迎接全镇第一次常规教育教学检查 2、各区、三个中学开展第一次教学质量分析讨论会 3、组织和开展精品课展示、观摩 4、各校周历表进展、落实情况。 5、组织全镇一体应用大赛 11月份: 1、组织期中考试 2、推荐优质课。 3、组织开展青年教师汇报课评比(含课件、板书) 4、名师工作室带动、引领工作的第二次汇报总结 5、三个中学教学质量讨论分析会。 6、各区、各校组织开展听课、评课活动并汇报总结 12月份 : 1、全镇评选优秀作业、优秀教案 2、各区、三个中学开展第二次教学质量分析讨论会 3、寻找身边师德高尚最美教师 4、筹备期末考试 2017年1月份:1、期末考试

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