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人教版六年级数学上册第三单元第一课时圆的认识(例1、例2)
* 圆 的 认 识 马郎小学 陈伟 人教版六年级数学上册第三单元 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 圆心决定圆的位置。 圆心 圆内 圆外 圆上 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 在同一个圆里,有多少条半径?有多少条直径?直径和半径的长度有什么关系? o ? 在同一个圆里,半径有(无数条),长度都(相等)。 o ? 在同一个圆里,直径有(无数条),长度都(相等)。 o ? d r r d=r+r d=2r 在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。 在一个圆里,直径是最长的线段。 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画圆(例如:圆规两脚间的距离为2cm)。 一、定长 二、定点 三、旋转 2厘米 用 圆 规 画 圆 半径(直径)决定了圆的大小。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 一、请你来当小老师 1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2、所有的圆的直径都相等。 ( ) 3、两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) 4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。( ) × × × × (5)直径长度是半径的2倍。( ) (6)在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离 都相等。( ) (7)画一个直径4厘米的圆,圆规两脚的距离应 该是4 厘米。( ) (8)等圆的半径都相等。( ) × × √ √ 一、请你来当小老师 (9)半径是射线,直径是直线。( ) × (10)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ) √ (11)经过圆心的线段是直径。( ) (12)圆心到圆上任意一点的距离相等。( ) (13)时钟的分钟转动一周形成的图形是圆。( ) × √ √ 一、请你来当小老师 (在同一个圆里) 半径r 0.2米 ? 1.03厘米 ? 2.6米 直径d ? 0.8分米 ? 1.4厘米 ? 0.4米 0.4分米 0.7厘米 2.06厘米 5.2米 二、填空。 三、选择 (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A、半径长度 B、直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A、圆心 B、圆外 C、圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A、直径 B、线段 C、射线 (4)一个圆的半径扩大2倍,他的直径就扩大( )倍。A、2倍 B、4倍 C、无法确定 A C B A 思考: 在边长是10厘米的正方形里画一个最大的圆与长是20厘米、宽是8厘米的长方形中画一个最大的圆。这两个圆中( ) ① ①正方形的圆>长方形的圆 ②正方形的圆=长方形的圆 ③正方形的圆<长方形的圆 *
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