人教版新课标小学数学四年级下册《乘法分配律》.pptVIP

简便计算下面各题 64×8+36×8 24×99+24 72×21+28×21 51×62+51×38 49×58+58 41×153—41×53 101×79—79 887×25—87×25 125×16×25 125×88 78×99 101×33 617×58-617×43-617 42×313-12×313-10×313 36×425-4×425-8×425+6×425 99×22+33×34 999×222+333×334 * + — × ÷ + - × ÷ — 试马小学 刘敏霞 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。 25×4+25×2 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ (4+2)×25 4×25 ＝ 25 ×(4+2) 25×4 ＝ +2×25 +25×2 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。 (4+2)×25 4×25+2×25 ＝ 25 ×(4+2) 25×4+25×2 ＝ (a+b) ×c＝a×c+b×c 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。 a×( b+c) ＝a×b+a×c 如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成： 下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。 25×(200+4) 25×200+25×4 35×201 35×200+35 下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。 265×(105-5) 265×105-265×5 25×11×4 11×(25×4) 117×(3+7) 117×3+117×7 = 24×(5+12) = 24×17 (4+5) × a = 4 × a +5 × a = 36 × (4× 6) 36 × 6× 4 下面哪些算式运用了乘法分配律？ 103 × 12 20 × 55 24 × 205 41 × 25 用乘法分配律计算上面各题。 水果店运来梨和苹果各25筐， 每筐苹果重40千克， 每筐梨重30千克， 水果店运来梨和苹果共多少千克？ （两种方法来解答） 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。 (a+b) ×c＝a×c+b×c 如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成： a×(b+c) ＝a×b+a×c (4+2)×25 4×25+2×25 ＝ 乘法分配律的运用： （1）（40+8）x 25 (2) 86x（100-2） 类型一 一定要括号外的数分别 乘括号里的两个数， 再把积相加或相减 =40x25+8x25 =1000+200 =1200 =86x100-86x2 =8600-172 =8428 （3）36x 34+36x66 （4）28x18-8x28 类型二 两个积中相同的 因数只能写一次 =36x(34+66) =36x100 =3600 =28x(18-8) =28x10 =280 （5）78x103 （6）125x81 类型三 把103看作100＋3； 81看作80＋1， 再用乘法分配律 =78x(100+3) =78x100+78x3 =7800+234 =8034 =125x(80+1) =125x80+125x1 =10000+125 =10125 （7）31x99 （8）42x98 类型四 把99看作100-1； 98看作100-2， 再用乘法分配律 =31x(100-1) =31x100-31x1 =3100-31 =3059 =42x(100-2) =42x100-42x2 =4200-84 =4116 （9）83+83x99 （10）125x81-125 类型五 把83看作83×1， 再用乘法分配律 =83x1+83x99 =83x(1+99) =83x100 =8300 =125x81-125x1 =125x(81-1) =125x80 =10000 1111×10001 78×99 =1111×（10000+1） =1111×10000+1111×1 1111 =78×（100-1） =78×100-78×1 =7800-78 =7722