必修2A版第2章点直线平面之间的位置关系2.1空间点直线平面之间的位置关系2.pptVIP

必修2A版第2章点直线平面之间的位置关系2.1空间点直线平面之间的位置关系2.ppt

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必修2A版第2章点直线平面之间的位置关系2.1空间点直线平面之间的位置关系2

* 2.1.2空间中直线与直线 之间的位置关系 问题1:在平面几何中,两直线的位置 关系如何? 讲授新课 问题2:没有公共点的直线一定平行吗? 问题3:没有公共点的两直线一定在同 一平面内吗? a b c d 观察: 观察教室内的日光灯管所在直线与黑板的左右两侧所在的直线,想一想:它们相交吗?平行吗?共面吗? 观察长方体的棱所在直线,回答类似的问题. 思考:我们把具有上述特征的两条直线取个怎样的名字才好呢? 异面直线的定义: 我们把不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。 为了表示异面直线a,b不共面的特点,作图时,通常用一个或两个平面衬托。 如下图: 空间两直线的位置关系: (1) 从公共点的数目来看可分为: ①有且只有一个公共点,则两直线相交 ②没有公共点,则 两直线平行 两直线为异面直线 (2) 从平面的性质来讲,可分为: ①在同一平面内 两直线平行 两直线相交 ②不在同一平面内,则两直线为异面直线. 结论:不同在任何一个平面内的两条直线 为异面直线. 定义:不同在任何一个平面内的两条直线 叫做异面直线. 没有 只有一个 没有 共面 不共面 共面 平行 相交 异面 位置关系 公共点个数 是否共面 立交桥 A1 B1 C1 D1 C B D A 练习 如图所示:正方体的棱所在的直线 中,与直线A1B异面的有哪些? 答案: D1C1、C1C、CD、 D1D、AD、B1C1 A1 B1 C1 D1 C B D A 练习 如图所示:正方体的棱所在的直线 中,与直线A1B异面的有哪些? 1. 画两个相交平面,在这两个平面内各画一条直线,使它们成为: ⑴平行直线;⑵相交直线;⑶异面直线. 巩固: 1. 画两个相交平面,在这两个平面内各画一条直线,使它们成为: ⑴平行直线;⑵相交直线;⑶异面直线. a b ? ? ⑴ 巩固: 1. 画两个相交平面,在这两个平面内各画 一条直线,使它们成为: ⑴平行直线;⑵相交直线;⑶异面直线. a b ? ? a b ? ? ⑴ ⑵ 巩固: 1. 画两个相交平面,在这两个平面内各画 一条直线,使它们成为: ⑴平行直线;⑵相交直线;⑶异面直线. a b ? ? a b ? ? a b ? ? ⑴ ⑵ ⑶ 巩固: 2.如图是一个正方体的表面展开图,如果将它还原为正方体,那么AB,CD,EF,GH这四条线段所在直线是异面直线的有多少对? F A H G E D C B C D B A E F G H 三对 AB与CD;AB与GH;EF与GH 空间两直线平行的判定公理 公理4 平行于同一条直线的两直线互相 平行. b a c 空间两直线平行的判定公理 公理4 平行于同一条直线的两直线互相 平行. b a c 若 a//b,c//b 则 a//c. 例2已知如图ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,连结EF,FG,GH,HE,求证EFGH是一个平行四边形。 解题思想: ∵ EH是△ABD的中位线 ∴EH ∥BD且EH = BD 同理,FG ∥BD且FG = BD ∴EH ∥FG且EH =FG ∴EFGH是一个平行四边形 证明: 连结BD 把所要解的立体几何问题转化为平面几何的问题 ——解立体几何时最主要、最常用的一种方法。 A B D E F G H C 变式一: 在例2中,如果再加上条件AC=BD,那么四边形EFGH是什么图形? E H F G A B C D 分析: 在例题2的基础上我们只需要证明平行四边形的两条邻边相等。 菱形 定理:空间中如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补. 三、两条异面直线所成的角 如图所示a,b是两条异面直线, 在空间中任选 过O点分别作 a,b的平行线 a′和 b′, a b P a′ b′ O 则这两条线所成 的锐角θ(或直角), θ 称为异面 ? 任选 O a′ 若两条异面直线所成角为90°,则它们互相垂直。 异面直线a与b垂直也记作a⊥b 异面直线所成角θ的取值范围: 平法移 一点O, 直线a,b所成的角。 例3、在正方体ABCD—A1B1C1D1中指出下列各对线段所成的角: 练习:1、求直线AD1与B1C所成的夹角; 2、与直线BB1垂直的棱有多少条? 1)AB与CC1; 2)A1 B1与AC; 3)A1B与D1B1。 B1 C C1 A B D A1 D1 1)AB与CC1所成的角 = 9 0° 2)A1 B1与AC所成的角 = 4 5° 3)A1B与D1B1所成的角 = 6 0° * *

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