福建省罗源县第一中学高中历史百家争鸣人民版必修3.pptVIP

秦王借法家思想振兴国家，实现统一大业。统一后，秦始皇继续厉行法治，结果呢？ ——天下大乱，15年便灭亡。历史启示？ 墨家：墨翟 “兼相爱、交相利”（核心) 思 想： 非命 特 点 ： ①提倡刻苦简朴的精神 ②具有苦干和自我牺牲的精神 ③讲求实际功利的精神 知识·梳理 认识论 逻辑学 ： （阅读） 非攻 尚贤 尚同 节葬 节用 非乐 讲一讲 你能给大家讲一讲“苛政猛于虎”的故事吗？ 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然,昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也” 这个故事反映了能够反映孔子的什么思想？ 如何理解荀子所提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡和“制天命而用之”等观点？ ——《荀子·天论》 师生互动 荀子认为自然万物的运行是有规律的，彻底否定了天有意志的说法，把自然界的客观规律与人类社会的发展状况区分开来。 人如果掌握自然规律,就能够使天地万物为人服务。这就是荀况天人相分的观点 “宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身