市委常委会领导班子群众路线教育实践活动整改方案.docVIP

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市委常委会领导班子群众路线教育实践活动整改方案

市委常委会领导班子群众路线教育实践活动整改方案      市委常委会领导班子群众路线教育实践活动整改方案         一、指导思想、目标要求和整改方向   (一)指导思想   高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照省委“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”战略部署,以为民务实清廉为主题,聚焦“四风”问题,践行“三严三实”要求,牢固树立非义不取的名利观、健康文明的交往观、实干立身的进步观,建设风清气正的政治生态,坚持开门整改、标本兼治,坚持踏石留印、抓铁有痕,以钉钉子精神,抓好整改落实,务求实效,确保长效,努力取得人民群众满意的效果。   (二)目标要求   围绕把市委常委班子进一步建设成为“政治坚定、思深谋远、务实求真、团结和谐、廉政勤政”的坚强领导集体,认真贯彻执行中央八项规定和省委、市委相关规定,坚决整治“四风”问题和群众反映强烈的突出问题,切实加强市委常委班子建设,让群众明显感受到教育实践活动带来的新气象新变化,为全面深化改革、全面振兴发展、全面建成小康提供坚强保证。   (三)整改方向   加强理论学习,坚定理想信念,坚定不移同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;增强宗旨意识,密切联系群众;强化责任担当,加快改革振兴;坚持求真务实,浓厚干事氛围;科学选人用人,强化正确导向;注重发扬民主,维护团结和谐;弘扬苏区精神,锤炼过硬作风,以作风转变推动改革振兴各项任务落实,以改革振兴成果检验教育实践活动成效,努力争创新时期“第一等工作”。   二、整改内容和主要措施   围绕解决市委常委班子查摆出的“四风”方面突出问题,抓好以下6个方面31项整改任务的落实。   (一)进一步提升群众工作水平   针对有的干部宗旨意识有所淡化、解决群众诉求还有差距、侵害群众利益问题没有得到根治、有的干部联系群众不够密切深入等突出问题,深入推进“送政策、送温暖、送服务”(以下简称“三送”)工作,实施“连心、强基、模范”三大工程(以下简称“三大工程”),完善联系服务群众制度,拓展党员干部直接联系服务群众渠道,进一步提高群众工作能力。   1.市委常委带头密切联系服务群众。改进联系服务群众、企业、重点项目的方式,促进规范化、制度化、常态化。市委常委每人每年下基层调研不少于2个月,着力解决实际问题,每年牵头完成1-2个重大调研课题;联系1个县(市、区)、1个乡镇(街道),挂点1个村(社区),加强对联系点的指导,积极为群众排忧解难;定期安排市委常委参加“下访听诉”等活动,及时掌握和解决群众的合理诉求。   2.进一步深化“三送”工作。出台进一步深化“三送”工作的有关文件,促进干部直接联系服务群众制度化、规范化、长效化。坚持和完善“三联系一挂职”制度,着力帮助解决实际问题;加强96333群众服务信息平台建设,整合管理服务资源,健全平台诉求联动办理和督办考核机制,提升平台知晓度和参与度,为干部群众提供全天候、便捷式、信息化的综合服务。建立“三送”工作财政投入正常增长机制,提高资金使用效益。探索分级分类考评办法,增强“三送”工作评议考核实效。   3.着力推进“三大工程”。以深化“三送”工作为抓手,织牢“双向全覆盖”干群联系网,扎实推进“连心”工程,密切党同人民群众的血肉联系;把建强基层党组织作为“三送”工作的重要内容,扎实推进“强基”工程,夯实党执政的基层基础;在“三送”工作中选树先进典型,扎实推进“模范”工程,凝聚振兴发展强大正能量。   4.加强基层服务型党组织建设。出台加强基层服务型党组织建设的实施意见。健全服务体系,进一步扩大基层党组织覆盖面,建立健全群团组织;建强服务队伍,选优配强基层党组织书记,加强党员队伍和党务工作者队伍建设;创新服务载体,围绕群众多样化需求,运用多种形式和手段开展服务;搭建服务平台,完善市县乡村四级为民服务平台;完善服务制度,积极探索党代会常任制、党代表任期制具体实施办法,推行党员议事会制度,健全基层党组织服务监督机制,推行党员到社区(村)报到开展志愿服务制度,推行村民理事会制度;强化服务保障,加大对基层组织的经费投入,加强基层党组织活动场所建设,全面落实基层党组织书记和专职党务工作者待遇。   5.整顿软弱涣散基层党组织。通过整顿,达到“六有”目标,即有坚强有力的领导班子,有本领过硬的骨干队伍,有功能实用的服务场所,有形式多样的服务载体,有健全完善的制度机制,有群众满意的服务业绩;实现村容村貌(社区环境)、产业发展、班子建设、和谐稳定、服务质量明显变化,突出问题得到有效解决。安排党员领导干部挂点联系帮扶,对整顿未达标的,挂点领导不脱钩;组织“三送”工作队加强指导和帮扶,由党员分管领导或工作队长担任软弱涣散村(社区)党支部第一书记。   6.整

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