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从生活走向物理 从物理走向社会 学会学习 课题：质量　 朱翠真 请把实验桌上的大玻璃杯、小玻璃杯、大头针、铁锤、课桌椅进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？ 试一试，你能行 大头针 铁锤 课桌 椅子 玻璃 铁 木 物体 物质 组成的 由 大玻璃杯 小玻璃杯 想一想，会使你变得更聪明 大头针 小玻璃杯 椅 子 铁 锤 大玻璃杯 课 桌 含有的物质少 含有的物质多 物体的质量(mass) 定义：物体所含物质的多少叫做质量 符号：m 2．质量的国际单位是千克　符号 kg ． 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg 毫克 mg 克 g 吨 t 国际千克原器 保存在法国巴黎国际计量局 常见物体的近似质量 一个中学生的质量：４０－５０ 一个鸡蛋的质量：５０g 一个大象的质量：６０００ ㎏ 　即６t 一只鸡的质量：２ ㎏ ㎏ 练一练，你会成为高手！ １ 感受身边的物理质量为1.5×104mg的物体可能是( ) 　A电脑 B课桌 C钢笔 D你的体重 ２在下列个数值的后面分别填上合适的单位: 　(1)一支钢笔的质量约为11.5 (2)一个鸡蛋的质量约为50 　(3)物理课本的质量约是0.11 (4)某同学的”体重”约是58 　(5)一粒大米的质量约为24 C g g kg kg mg 常用的测量质量的工具 磅秤 电子秤 杆秤 案秤 二、质量的测量 　　在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平． 实验室里常用的测量质量的工具 托盘天平 1．天平的构造 分度盘 托盘 指针 游码 横梁 标尺 螺母 1 2．天平的使用 ①放平：把天平放在水平台上 ②调零：把游码放在标尺左端的零刻线处． 2．天平的使用 　③调平衡：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．(左偏右调，右偏左调) 2．天平的使用 ④左物：把被测物体放在左盘里． ⑤右码：用镊子向右盘里加减砝码．（先估计被测物体的质量，应由大到小加砝码，若加到最小时天平超过待测物重，应改用移动游码调节天平） ⑥移游码再平衡：调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡． 动手做一做： 练习用天平测量橡皮泥的质量 将实验数据填入下表 次数 橡皮泥的质量（g） 平均质量 4 天平使用时注意点 1、称量物体的质量不得超过天平的最大秤量（即天平所能称的最大质量）。 2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。 3、加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。 4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度为准。 5、物体的质量Ｍ＝砝码质量＋游码的示数 ６、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。 动手做一做： 练习用天平测量橡皮泥的质量 将实验数据填入下表 次数 橡皮泥的质量（g） 平均质量 冰 水 泥团 泥人 国旗在太空中作环球旅行。 想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？ 上述事实说明：质量是物体的一个基本属性，物体质量由物体中含物质的多少决定，不随它的 、 和 的变化而变化。 形状 地理位置 状态 结论： 练一练： 1、在冬天，被封住的一瓶水放在户外结成冰时，瓶子会被冰胀破，则结成冰的质量 水的质量。（“大于”、“小于”或“等于”） 等于 比一比，看谁做得好，做得快！ 1.国际单位制中，质量的基本单位是：_____，符号是____，旧称_______。比千克大的单位是_______，比千克小的单位是___________________. 2、人们规定：用铂铱合金制成一个底面直径为39mm，高39mm的圆柱体的质量作为1kg的标准，叫做_____________. 千克 公斤 吨（t） 克(g)、毫克(mg) 国际千克原器 保存在法国巴黎国际计量局 Kg 一头象质量约6__ t 独立填写,小组交流 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ kg g 1g=103mg 1kg=103g 1t=103kg 练一练： １质量为２５００mg的物体，它可能是（ ） Ａ一只羊　Ｂ一块橡皮　Ｃ一本物理书　Ｄ一只蚂蚁 ２下列说法正确的是（ ） Ａ一物体移到月球上质量将变小 Ｂ一千克的铁的质量比一千克的棉花的质量小 Ｃ一块冰融化为水质量将变小 Ｄ将一铁块拉成铁丝它的质量不变 ３使用天平测量物体质量时，下列操作不规范的是（ ） Ａ用镊子夹取砝码，以免砝码生锈 Ｂ待测物体放在天平左盘，砝码放在右盘 Ｃ在测量中，调节