第三编法的起源与和发展本大编介绍法的起源、法的历史类型.pptVIP

第三编 法的起源与和发展本大编介绍法的起源、法的历史类型、法的现代化问题 第十四章 法的起源 教学目的与要求 通过本章学习，使学生了解掌握法律起源的社会背景与一般规律。 考核要求 了解：原始社会的调控机制；法产成的历史必然性；法产生的一般过程。 理解：法作为一种社会的调控机制与其他社会调控机制的区别与联系。 掌握：法产生的基本标志；法与氏族习惯的区别；法产生的一般规律。 教学内容 第一节 法产生的社会背景 氏族公社，社会分工及其后果。国家机构和法律制度是在氏族组织和氏族习惯无力调整社会关系、维持社会秩序的情况下，作为它们的替代物出现的。 第二节 法产生的一般规律 法是在私有制和阶级逐渐形成的社会背景下，与国家组织相伴发展起来 的，经历了从个别调整到一般调整，从习惯到习惯法再到成文法，并逐渐从道 德、宗教和习惯等复合性规范体系中分化出来的过程。 第三节 法产生的基本标志 法的最终形成的基本志是国家的产生、诉讼的出现和权利与义务的分离。 考核要求 了解：原始社会的调控机制；法产成的历史必然性；法产生的一般过程。 理解：法作为一种社会的调控机制与其他社会调控机制的区别与联系。 掌握：法产生的基本标志；法与氏族习惯的区别；法产生的一般规律。 原始社会 第一节 原始社会概况 一、原始社会的生产力水平与组织结构 原始社会是