镇江市实验初中2012—2013学年第二学期.docVIP

镇江市实验初中2012—2013学年第二学期 教务处工作计划 一、指导思想 以学校新的三年发展规划为指导，以课堂教学为中心，以集体备课为重点，以“助学案”的实施为抓手，不断优化教师教学行为和学生学习方式，彰显生本教育，全面促进我校教学工作的提升。 二、工作重点 1.开齐开好三类课程，全面实施素质教育。 按国家规定，开齐开足三类课程，开好综合实践课程，特别是研究性学习课程。严格执行“五严”规定，规范学生在校时间、作业、考试、非集中教学时间的管理，并进一步完善第二课堂的评价机制，促进学生快乐、健康、全面的发展。 2.以“走进教学”为指导思想，扎实有效地开展教学工作。 强化“走进”管理的思想，即：走进备课组活动——督促引导；走进学生课堂——听课调研；走进学生作业——查阅交流；走进教师心灵——倾听沟通。进一步规范学校教学管理机制，切实加强对备课、上课、作业、考试等教学常规管理的研究，在提高工作的针对性和实效性的基础上，提升学校教学管理的效能。根据市教研室的文件精神，在校本培训、高效课堂、有效作业、科学评价、“网络同步助学”资源的使用等方面进一步完善具体的思考和措施。 3.以“网络教研”为契机，深化学校的“三助”教学。 学校以助学案为载体的三助教学已实施三年，无论在形式上和内容上都日趋完善。但如何在质量上有所突破，一直是各备课组不断探索的问题。从本学期开始，教育局基教处、教研室、电教馆联动，